Mini Escuela Vial, más allá de valores sociales y cívicos para segundo ciclo de Educación Infantil

Abstract

El objetivo del trabajo es diseñar una Mini Escuela de Educación Vial para discentes del 2º ciclo de Educación Infantil en la que, a través del juego se quiere promover el desarrollo y fomento de la creatividad, el afianzamiento de la autonomía y potenciamiento de otras capacidades como el pensamiento lógico-matemático, desde la Seguridad Vial, para su integración en la vida cotidiana en pro de la seguridad de los niños. La Educación Vial tiene que ver con la promoción de valores sociales y cívicos en la infancia, pero también con la toma de conciencia del rol que tienen los más pequeños en entornos urbanos, para que puedan circular y convivir en la vía pública de la manera más segura posible. Gracias a una metodología activa por descubrimiento, con este proyecto se quiere propiciar un aprendizaje significativo y cooperativo para que el aprendizaje se haga interesante en el alumnado. Tras lograr los objetivos propuestos podemos decir que no basta con ofrecer material de calidad o tener la mejor intención en nuestras programaciones, lo fundamental es que el alumnado se sienta protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje y por tanto esté receptivo e interesado en aprender sobre el tema.