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    Método Doman: propuesta de iniciación a la lectura en Educación Infantil

    Autor: 
    Andreu-Peñarrocha, Irene
    Fecha: 
    21/06/2013
    Palabra clave: 
    método; aprendizaje; prelectura; bits de inteligencia; periodo sensitivo; educación infantil; Grado en Maestro en Educación Infantil
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/1876
    Open Access
    Resumen:
    En una sociedad donde priman las tecnologías de la información y la comunicación, leer se convierte en un requisito indispensable para poder desenvolverse y coexistir. En el presente trabajo se plantea una propuesta de intervención, de iniciación a la lectura para niños de tres años basada en el método de Glenn Doman y utilizando para ello, como herramienta base, los bits de inteligencia. Se pretende iniciar a los niños en la competencia lingüística, teniendo en cuenta los periodos sensitivos y así, introducir a los niños en el mundo de las letras, lo más pronto posible a partir del momento en que estos muestran un fuerte interés hacia dicha competencia. Hacer de las nuevas generaciones buenos lectores es un ideal imprescindible en nuestra nueva era.
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    Nombre: 2013_06_28_TFM_ESTUDIO_DEL_TRABAJO.pdf
    Tamaño: 1.027Mb
    Formato: application/pdf
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