Listar Área de Educación por título
Mostrando ítems 189-208 de 1274
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El cine para una educación humana
(30/01/2014)Partimos de la necesidad de la educación moral en la escuela como condición indispensable para el mantenimiento de la democracia moral y la consecución de la felicidad entendida como fin último de la vida humana. En un ... -
El cine y otros recursos audiovisuales para la enseñanza de la historia
(21/05/2018)Con la realización de este Trabajo de fin de Grado se intenta reflexionar acerca del proceso de enseñanza - aprendizaje de los contenidos históricos durante el último curso de la etapa de Primaria. Para llevar a cabo ... -
La civilización romana. Propuesta didáctica para 4º curso de Educación Primaria
(02/2018)El presente Trabajo de Fin de Grado (en adelante, TFG) se sitúa dentro del área de las Ciencias Sociales, y su objetivo principal es diseñar una propuesta de intervención didáctica para llevarse a cabo en un aula de 4º ... -
La co-docencia como herramienta de inclusión
(12/2015)La inclusión educativa se nos presenta como un reto de primer orden. El aumento de diversidad en las aulas nos exige como docentes una gestión de la misma basada en la cohesión social, la igualdad de oportunidades y la ... -
Cocinas del mundo: proyecto educativo para la diversidad cultural a través de la cocina en el segundo curso de educación infantil en la ciudad de Panamá
(24/06/2016)La variedad culinaria es una manifestación suficientemente apropiada para que los alumnos de educación infantil puedan apreciar la diversidad cultural existente en un ambiente multicultural. La cocina tradicional refleja ... -
Coeducación e inglés en el aula de 4ºcurso de Educación Primaria a través de la Webquest
(14/03/2014)El presente trabajo está basado en una propuesta de intervención para el aula de 4º curso de Educación Primaria en el ámbito de la coeducación. La propuesta se llevará a cabo través de un aprendizaje integrado, combinándola ... -
La coeducación en San Martin Eskola (Aramaio). Propuesta de intervención para el segundo ciclo de Educación Infantil.
(15/06/2014)El principal objetivo de este trabajo es mejorar la coeducación en San Martin Eskola de Aramaio, comenzando por realizar una Propuesta de Intervención en el segundo ciclo de Educación Infantil. Para ello se han establecido ... -
Coeducación y estereotipos de género en la literatura infantil
(31/01/2014)El presente trabajo se centra en analizar los estereotipos de género subyacentes en los cuentos y en la literatura infantil y en conocer la incidencia de estos en el comportamiento presente y futuro de los niños. Para su ... -
La combinación de las pedagogías Montessori y Waldorf para un aprendizaje global y la inclusión de niños con TEA
(22/03/2015)El presente trabajo realiza un revisión respecto a las pedagogías alternativas Montessori y Waldorf para proponer una combinación de ambas haciendo un análisis de los puntos fuertes y débiles de cada una de ellas. Además ... -
La compañía de teatro musical: metodología interdisciplinar
(19/07/2015)El presente estudio pretende concretar el procedimiento para llevar a cabo una propuesta pedagógica innovadora en un centro concreto de educación primaria. En líneas generales la propuesta consta en desarrollar un proyecto ... -
Competencia socioemocional en educación infantil. Conciencia de las emociones básicas
(11/07/2014)La dimensión emocional del ser humano, ha cobrado en los últimos tiempos una importancia especial en el terreno educativo, considerándose pieza clave de un adecuado desarrollo global. El espíritu crítico que impregna la ... -
Competencias Clave en Educación Infantil. Unidad Didáctica basada en las Competencias.
(11/07/2014)Este trabajo trata de profundizar en el desarrollo de las competencias clave desde la etapa de Infantil, un periodo trascendental en el que los niños expanden sus capacidades y consolidan sus esquemas de pensamiento. Las ... -
Competencias e Inteligencias Múltiples: puesta en práctica en el aula y diseño de una Unidad Didáctica que las integre
(26/06/2015)La sociedad cambiante en la que vivimos determina que las metodologías de enseñanza tradicionales sean obsoletas y no tengan sentido en la actualidad. En este contexto, cada vez más representantes del mundo educativo ... -
Competencias emocionales en Educación Infantil: una propuesta de intervención
(2013)El objetivo de este trabajo es el de proponer algunas actividades dirigidas a favorecer el desarrollo de las competencias emocionales de los alumnos de segundo ciclo de Educación Infantil (3 y 4 años). En concreto, el ... -
La comprensión lectora como principal herramienta para un aprendizaje eficaz
(18/07/2014)Atacar y prevenir el elevado índice de fracaso escolar se ha convertido en una tarea educativa de primera necesidad. Son muchas las teorías y estudios sobre las causas o factores que lo condicionan. Este proyecto se centra ... -
La comprensión lectora en Educación Primaria: importancia e influencia en los resultados académicos
(30/07/2015)Este trabajo muestra en qué medida la comprensión lectora se relaciona con los resultados académicos en diversas áreas, y cómo mediante una simple intervención se puede mejorar la comprensión lectora y, por tanto, los ... -
Comprensión y motivación lectoras a través de la literatura y las TIC
(18/01/2017)La adquisición de una buena comprensión lectora es fundamental para acceder al conocimiento y desarrollar el aprendizaje autónomo de los alumnos. Para conseguirla es necesario fomentar la motivación por la lectura de manera ... -
La comunicación y el lenguaje en los alumnos con TGD
(21/02/2014)La propuesta de intervención que se expone en las posteriores páginas se centra en el desarrollo de las capacidades comunicativas y de lenguaje a nivel de expresión y comprensión oral en alumnos con TGD dentro de una Unidad ... -
Comunidades de Aprendizaje
(2012)El presente trabajo pretende ofrecer una visión global de las Comunidades de Aprendizaje, conocer sus antecedentes, sus fases de aplicación, sus ventajas, sus inconvenientes. Para ello hemos realizado también un análisis ... -
Comunidades de aprendizaje. Un caso de éxito: el Colegio Público Zaldupe
(2013)Las Comunidades de Aprendizaje son una alternativa que responden a los cambios que se plantean en la transformación de la Sociedad de la Información y del Conocimiento del Siglo XXI. Para ello, se propone proporcionar una ...