Comunidades de aprendizaje. Un caso de éxito: el Colegio Público Zaldupe
Fecha:
2013Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
Las Comunidades de Aprendizaje son una alternativa que responden a los cambios que se plantean en la transformación de la Sociedad de la Información y del Conocimiento del Siglo XXI. Para ello, se propone proporcionar una educación de calidad que responda a las necesidades educativas actuales, basándose en la capacidad de diálogo entre distintos grupos y agentes que forman parte de la comunidad.
Esta investigación presenta el marco teórico de referencia para describir a continuación los aspectos más relevantes de una experiencia de comunidades de aprendizaje y grupos interactivos en un centro de Educación Infantil y Primaria en el que la autora ha participado activamente.
Descripción:
The Learning Communities are an alternative that respond to the changes that are presented in the transformation of the Information and Knowledge Society of the 21st century. Therefore, Learning Communities are proposed to provide an education of quality that respond to the current educational needs, basing on the capacity of dialogue between different groups and agents that are part of the school community.
This investigation presents the theoretical framework of reference to describe the most prominent aspects from a experience of learning communities and interactive groups in a preschool and primary school in which the author has participated.
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