ListarTRABAJOS FIN DE MÁSTER por tema "neuropsicología"
Mostrando ítems 241-260 de 368
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Plan de mejora de la lectura a través de las inteligencias múltiples en alumnos de infantil
(2012)En el presente trabajo de fin de Máster se ha diseñado un plan para desarrollar y estimular la lectura través de las inteligencias múltiples, como una forma de brindar un perfeccionamiento a cada una de las capacidades ... -
Plan de mejora de la lectura a través de las inteligencias múltiples en alumnos de infantil
(2012)En el presente trabajo de fin de Máster se ha diseñado un plan para desarrollar y estimular la lectura través de las inteligencias múltiples, como una forma de brindar un perfeccionamiento a cada una de las capacidades ... -
Plan de mejora del rendimiento escolar en Ciencias Naturales a través de las Inteligencias Múltiples en alumnos de 1º de ESO.
(2013)En este trabajo fin de master hemos diseñado un programa para mejorar el aprendizaje de las ciencias naturales a través de las inteligencias múltiples. Se realizó una investigación con alumnos y alumnas de 1º de ESO de ... -
Predictores para un aprendizaje eficiente de letras en ESO: Una perspectiva desde la Neurodidáctica
(07/11/2014)El objetivo del estudio ha sido describir cómo diversos factores cognitivos (Memoria de trabajo y Atención) y procedimentales (Estrategias de aprendizaje y Hábitos y técnicas de estudio) influyen en el aprendizaje de letras. ... -
Preferencias sensoriales e inteligencias múltiples en la Educación Superior. Estudio y plan de intervención
(06/2016)Los retos de la educación superior son cada vez mayores, pues las dinámicas laborales requieren de estudiantes con habilidades y destrezas concretas. Por eso se busca que los universitarios se conozcan mejor a sí mismos, ... -
Programa de Inteligencias Múltiples y creatividad para inglés en 5º de Primaria
(28/07/2015)Actualmente, la educación experimenta una serie de modificaciones que implican que el alumno se ha convertido en el centro del proceso y que la atención a la diversidad recibe cada vez más recursos. La teoría de las ... -
Programa de intervención basado en las estrategias de aprendizaje para Ciencias Naturales.
(22/07/2013)El objetivo de este estudio ha sido analizar la eficacia de un programa de intervención en estrategias de aprendizaje sobre el rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La muestra ... -
Programa de Intervención en el aula para mejorar la Flexibilidad Cognitiva e Inatención-Hiperactividad en niños de Primaria
(03/07/2015)El objetivo principal de este estudio es diseñar un programa de intervención neuropsicológica para trabajar la Flexibilidad Cognitiva (FC) e Inatención-Hiperactividad en el aula con niños de Primaria. Para tal fin, se ... -
Programa de intervención motriz para la mejora de la lectura y escritura en niños de 7 y 8 años
(03/07/2015)El presente trabajo se enmarca dentro de los estudios que buscan los factores y variables implicadas en el aprendizaje de la lectoescritura, centrándose en el estudio de los patrones básicos de movimiento. Objetivos: ... -
Programa de intervención para la mejora de las funciones ejecutivas
(29/07/2014)El término “función ejecutiva” abarca una serie de procesos cognitivos independientes entre sí, pero que operan de manera interrelacionada ante la resolución de tareas novedosas, que requieren de operaciones cognitivas ... -
Propuesta de enseñanza creativa de lengua inglesa en alumnos de primaria
(2012)El trabajo realizado se enmarca dentro de la presentación del Trabajo de Fin de Máster del Máster en Neuropsicología y Educación (UNIR). Con él, se pretende hacer un estudio sencillo sobre Inteligencias Múltiples y el ... -
Propuesta de intervención creativa adaptada a las estrategias de aprendizaje e inteligencias múltiples en educación secundaria
(2013)A pesar de las cuantiosas investigaciones que relacionan creatividad e inteligencia, en la actualidad no existe un acuerdo unánime entre autores. Y si introducimos la variable es-trategias de aprendizaje para determinar ... -
Propuesta de Intervención creativa basada en las inteligencias múltiples en alumnos de Educación Infantil
(2012)El presente trabajo trata de desarrollar las relaciones entre la creatividad y las inteligencias múltiples, para ello en primer lugar se definen ambos conceptos y se exponen diferentes teorías y pruebas para medir dichos ... -
Propuesta de Intervención Neuropsicológica basada en la Creatividad para Adultos Mayores
(04/2016)El envejecimiento hace parte del ciclo vital de los seres humanos; es por ello que puede considerarse como un evento progresivo que el hombre debe aceptar y asumir con total naturaleza. Teniendo en cuenta lo anterior, la ... -
Propuesta de intervención para la mejora de las inteligencias múltiples en el aula
(29/07/2014)La sociedad actual está en continuo cambio y demanda que los docentes eduquemos a personas que sepan afrontar nuevos retos y dificultades o ver el mundo de forma más flexible y original. Esto supone dar un giro a nuestra ... -
Propuesta de un programa de intervención basado en las Inte-ligencias Múltiples y la Creati-vidad a través del Juego Coope-rativo en alumnos preescolares
(2012)Este trabajo se enmarca dentro de un modelo basado en la teoría de las Inteligen-cias Múltiples y la Creatividad, por ello, uno de sus objetivos es analizar la relación entre cada una de las inteligencias múltiples y la ... -
Propuesta de un test de cribado para detectar problemas auditivos en niños con dificultades lectoras
(29/07/2014)En este trabajo fin de máster se comparan los resultados audiométricos obtenidos por dos grupos de niños, con y sin dificultades lectoras, y en unas pruebas que evalúan el procesamiento auditivo central, a fin de evaluar ... -
Propuesta de un test de cribado para detectar problemas auditivos en niños con dificultades lectoras
(29/07/2014)En este trabajo fin de máster se comparan los resultados audiométricos obtenidos por dos grupos de niños, con y sin dificultades lectoras, y en unas pruebas que evalúan el procesamiento auditivo central, a fin de evaluar ... -
Propuesta neuropsicológica para el desarrollo de la inteligencia lógico–matemática a través de la creatividad artística
(03/2016)El objetivo de la presente investigación es el diseño de un programa de intervención neuropsicológica para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático a través de la creatividad, orientado a favorecer las habilidades ... -
Propuesta, implementación y análisis de un programa de estimulación motriz en niños con retraso en el desarrollo.
(2012)La investigación que nos ocupa aborda el tema de la motricidad en alumnos de educación infantil, con ella comprobaremos la eficacia de un programa de estimulación motriz en niños con retraso en el desarrollo. La investigación ...