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Mostrando ítems 11-20 de 32
Emociones y difusión de noticias sobre el cambio climático en redes sociales. Influencia de hábitos, actitudes previas y usos y gratificaciones en universitarios
(Revista Latina de Comunicación Social, 2020-02)
Introducción: Esta investigación analiza la influencia que ejercen las emociones a la hora de decidir si se comparten las noticias sobre el cambio climático en redes sociales. Se estudia la función moderadora de los hábitos ...
Huella cinemática en las redes sociales: Un análisis comparativo
(Fotocinema, 2021)
El presente artículo tiene como objetivo analizar la actividad de los tres estudios de cine más grandes del mundo en las redes sociales: 20h Century Fox, Warner Bros y Universal Studios, y cómo este hecho está repercutiendo ...
Implicaciones de la Teoría de Usos y Gratificaciones en las prácticas mediadas por redes sociales en el ámbito educativo. Una revisión sistemática de la literatura
(Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, 2021)
Las tensiones entre los diferentes agentes educativos y la sociedad han propiciado infinidad de cambios en relación con los recursos que se usan para gestionar las diferentes relaciones. En la actualidad, las redes sociales ...
Comparativa del uso educativo de las redes sociales en los grados de Maestro: universidades presenciales y online
(ALOMA Revista de Psicología, Ciències de l'Educació i de l'Esport, 2019)
El uso de las redes sociales por parte de los maestros en su formación inicial es uno de los indicadores de su competencia digital. En este trabajo se analizan el uso diario y el uso educativo de las redes sociales genéricas ...
El uso de las redes sociales en educación: una revisión sistemática de la literatura científica
(Digital education review, 2021)
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han experimentado cambios en los últimos años debido a la irrupción de la tecnología digital y a la aparición de las redes sociales (RRSS) como mediadoras y facilitadoras de ...
YouTube e influencers en la infancia. Análisis de contenidos y propuestas educativas
(ICONO 14. Revista Científica de Comunicación y Tecnologías, 2020-07)
La presencia de las tecnologías móviles e Internet entre los niños y jóvenes está generando nuevos marcos de comprensión, interacción y consumo de medios y contenidos. YouTube se ha convertido en una de las plataformas más ...
Explorando adopciones, finalidades y usos de las redes sociales en el ámbito educativo desde la perspectiva de Usos y Gratificaciones. Representaciones de los futuros docentes y los profesores en ejercicio
(Aula abierta, 2022)
Las redes sociales están presentes en la cotidianeidad. Esta presencia ha trascendido y ha penetrado en el ámbito educativo. Para analizar el porqué, en esta investigación se ha partido de la Teoría de Usos y Gratificaciones, ...
Investigación sobre News Sharing. Una propuesta de análisis bibliométrico
(Communication&Society-Spain, 2022)
Esta investigación utiliza la bibliometría como herramienta para averiguar si la difusión de noticias en redes sociales conforma un campo de investigación maduro. Mediante la consulta de la base de datos Web of Science, a ...
Privacidad en redes sociales: Análisis de los riesgos de auto-representación digital de adolescentes españoles
(University of La Laguna, 2021)
Introducción: Las competencias digitales son referentes para la formación de los adolescentes ante los nuevos procesos de digitalización, en especial el uso de redes sociales donde consumen y producen información personal ...
Discurso de odio hacia las personas LGTBIQ+: medios y audiencia social
(Revista Prisma social, 2022)
El anonimato que proporcionan las redes sociales
ofrece a quienes fomentan el rechazo a la diversidad
LGTBIQ+ un espacio idóneo para publicar y
expandir su discurso homófobo. El objetivo de esta
investigación es analizar ...