Listar Nº 238, septiembre-diciembre 2007 por título
Mostrando ítems 1-8 de 8
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Convicciones pedagógicas y desarrollo de la personalidad de mujeres y varones
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)El Tratado de Lisboa de la Unión Europea —2007— incorpora con rango legal la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, en la que se exige el respeto, junto a las tradicionales convicciones religiosas y ... -
El De modo dicendi et meditandi de Hugo de San Víctor. Una lectio sobre la pedagogía del siglo XII
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)Este artículo analiza en cinco partes una obra atribuida a Hugo de San Víctor: De modo dicendi et meditandi, cuando en realidad se trata de una lectio o clase del siglo XIII sobre la educación en la Edad Media. La primera ... -
El desarrollo de la identidad sexual en los varones: líneas de actuación para el tercer milenio
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)En la identidad de cada persona es obvia la fuerza que tienen los conceptos de sexo y género. Quizá lo masculino y lo femenino habían quedado cautivos por redes sociales estereotipadas y poco fundadas, que habrían originado ... -
Filosofía y educación en María Zambrano
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)El presente artículo ofrece una breve exposición de la estrecha relación entre filosofía y educación en la obra de María Zambrano (1904-1991), analizando algunos aspectos centrales de su pensamiento educativo, muy relacionado ... -
Igualdad y diferencia. La cuestión de la equidad de género en la educación
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)Desde la pasada década, el tema de la enseñanza diferenciada por sexos se convirtió en objeto de un acalorado debate en los Estados Unidos entre políticos y académicos que en este asunto no siguen las líneas convencionales ... -
Masculinidad y feminidad: cómo educar en la diferencia
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)La coeducación es un sistema educativo que en España se ha propuesto de modo indiscutible en los últimos años. Parece, sin embargo conveniente a la luz de lo ocurrido en otros países, analizar las consecuencias no sólo a ... -
El modelo TAM y la enseñanza superior. Una investigación del efecto moderador del sexo
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)Un cuerpo creciente de la investigación estudia el sexo del usuario en las interacciones con las tecnologías de la información; precisamente en nuestro estudio analizamos empíricamente la influencia del sexo del usuario ... -
La participación de las familias en la escuela
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)Hay unanimidad desde las instancias que dictan los principios fundamentales sobre la educación en señalar que la responsabilidad natural para educar a los hijos recae en sus padres, por lo que éstos son los primeros y ...
