• Filosofía y educación en María Zambrano 

      Casado, Ángel; Sánchez-Gey, Juana (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)
      El presente artículo ofrece una breve exposición de la estrecha relación entre filosofía y educación en la obra de María Zambrano (1904-1991), analizando algunos aspectos centrales de su pensamiento educativo, muy relacionado ...
    • Igualdad y diferencia. La cuestión de la equidad de género en la educación 

      Salomone, Rosemary (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)
      Desde la pasada década, el tema de la enseñanza diferenciada por sexos se convirtió en objeto de un acalorado debate en los Estados Unidos entre políticos y académicos que en este asunto no siguen las líneas convencionales ...
    • Masculinidad y feminidad: cómo educar en la diferencia 

      Gordillo Álvarez-Valdés, M. Victoria (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)
      La coeducación es un sistema educativo que en España se ha propuesto de modo indiscutible en los últimos años. Parece, sin embargo conveniente a la luz de lo ocurrido en otros países, analizar las consecuencias no sólo a ...
    • El modelo TAM y la enseñanza superior. Una investigación del efecto moderador del sexo 

      Sánchez, Manuel J; Martín, Félix A; Villarejo, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)
      Un cuerpo creciente de la investigación estudia el sexo del usuario en las interacciones con las tecnologías de la información; precisamente en nuestro estudio analizamos empíricamente la influencia del sexo del usuario ...
    • La participación de las familias en la escuela 

      Rivas Borrell, Sonia (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)
      Hay unanimidad desde las instancias que dictan los principios fundamentales sobre la educación en señalar que la responsabilidad natural para educar a los hijos recae en sus padres, por lo que éstos son los primeros y ...