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    • Nº 238, septiembre-diciembre 2007
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    Filosofía y educación en María Zambrano

    Autor: 
    Casado, Ángel
    ;
    Sánchez-Gey, Juana
    Fecha: 
    30/09/2007
    Palabra clave: 
    filosofía española; educación individual y social; pensamiento crítico; responsabilidad de los profesores; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/3933
    Open Access
    Resumen:
    El presente artículo ofrece una breve exposición de la estrecha relación entre filosofía y educación en la obra de María Zambrano (1904-1991), analizando algunos aspectos centrales de su pensamiento educativo, muy relacionado con su propia experiencia vital, en el marco de sus propuestas ético-filosóficas, vinculadas a su noción de «razón poética». En este sentido, subraya la honda preocupación de Zambrano por la función «mediadora» de la educación, como vía de «humanización» y desarrollo de la persona, en su vertiente individual y social, que enlaza con el profundo ser y valer educativo del pensamiento filosófico.
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    Nombre: FilosofiaYEducacionEnMariaZambrano.pdf
    Tamaño: 115.8Kb
    Formato: application/pdf
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