Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 184
Aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en la investigación cualitativa
(Revista Española de Pedagogía, 2012-01-31)
En este artículo se presenta una perspectiva de los recursos digitales que pueden ser aplicados a la investigación cualitativa. En él se analiza el impacto que la incorporación de las tecnologías de la información y la ...
Secuencia didáctica para escritura en colaboración en un entorno wiki: Propuesta para estudiantes de Enseñanza Secundaria
(Revista Española de Pedagogía, 2012-09-30)
En este artículo se presenta una propuesta de secuencia didáctica diseñada en conjunto por profesores universitarios y docentes del subsector de Lenguaje de Enseñanza Media de la Región del Bío Bío (Chile), cuyo objetivo ...
Caracterización y sentido actual de la autoridad pedagógica en escuelas chilenas de sectores de pobreza
(Revista Española de Pedagogía, 2010-01-31)
Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre autoridad pedagógica en escuelas que atienden a estudiantes secundarios de nivel socioeconómico bajo de Santiago de Chile. El estudio tiene como objetivo ...
Los resultados PISA-2006 desde la perspectiva de las desigualdades educativas
(Revista Española de Pedagogía, 2010-01-31)
El presente estudio es una aportación a la literatura pedagógica actual sobre las desigualdades educativas. Analizamos las diferencias de resultados entre las diez CCAA que participaron con muestra ampliada en la edición ...
La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EME
(Revista Española de Pedagogía, 2014-01-31)
La introducción del emprendimiento en el sistema educativo español como competencia básica, desde 2006, obedece a una concepción educativa europea a favor del desarrollo de la cultura emprendedora. En Andalucía, el programa ...
Evaluación del desempeño docente
(Revista Española de Pedagogía, 2010-09-30)
Las instituciones momento histórico actual están sujetas a evaluaciones sobre su calidad, intentado responder a la demandas establecidas por las autoridades educativas y a las del entorno social y familiar, a la mejora de ...
El aprendizaje moral y la vida buena
(Revista Española de Pedagogía, 2013-05-31)
En la actualidad tenemos abundante teoría sobre la educación moral, pero nuestro conocimiento de cómo se llega a esta experiencia moral que forja la virtud es limitado. El propósito de nuestro trabajo es presentar y analizar ...
Eficacia y satisfacción laboral de los profesores no universitarios revisión de un instrumento de medida
(Revista Española de Pedagogía, 2010-01-31)
Teniendo muy presente el desarrollo de la teoría cognitivo-social de A. Ban - dura, el objetivo de este artículo es analizar las características de un instrumento utilizado para medir la satisfacción del profesorado de ...
El impacto de la educación secundaria y superior en la creación de empresas en la Unión Europea
(Revista Española de Pedagogía, 2012-05-31)
El artículo expone los resultados de la investigación llevada a cabo para conocer el impacto de la educación secundaria y superior en las tasas de emprendimiento. Mediante un enfoque multi-país, se analiza cómo los distintos ...
Hacia un nuevo modelo de accesibilidad en las instituciones de Educación Superior
(Revista Española de Pedagogía, 2013-05-31)
A medida que la sociedad integra el modelo de inclusión en sus políticas y dinámicas, la Universidad va articulando también medidas para atender y dar respuesta a los estudiantes con discapacidad, y la tecnología juega un ...