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Mostrando ítems 221-230 de 276
Afectividad y autodisciplina
(Revista Española de Pedagogía, 1982-01)
Se trata de examinar los presupuestos en los que se basan distintas corrientes educativas actualmente en boga -especialmente, las derivadas del existencialismo- y sus consecuencias en el campo de la educación. Destaca en ...
Dimensión educativa de la información televisual
(Revista Española de Pedagogía, 1980-04)
Con la aprobación del Estatuto de la Radio y Televisión se abre una nueva etapa para la información audiovisual. Entre los principios inspiradores de la nueva situación se marcan el de la objetividad, veracidad e imparcialidad ...
Papel de los modelos matemáticos en ciencias de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1981-04)
En los últimos años, el papel del modelo como instrumento metodológico en las ciencias naturales, económicas y sociales se ha incrementado de forma tan espectacular que ha generado largas listas de obras o artículos sobre ...
La influencia española en la educación hispanoamericana del siglo XIX: la institución libre de enseñanza en Costa Rica
(Revista Española de Pedagogía, 1980-04)
El siglo XIX se caracteriza en Hispanoamérica por una lucha por la forma de Estado, y en aquellos proyectos y corrientes de pensamiento tendentes al establecimiento de regímenes democráticos liberales, la educación pública ...
Estudio comparativo de los coeficientes de correlación obtenidos en tablas de contingencia de 2 x 2 (I) I. Muestras del mismo tamaño
(Revista Española de Pedagogía, 1982-01)
Tratamos de ofrecer una visión general de los problemas presentados por la interpretación de los coeficientes de correlación general que pueden ser calculados mediante las rabias de contingencia de 2 x 2. En este trabajo ...
Diagnostico funcional en educación especial
(Revista Española de Pedagogía, 1984-04)
Se presenta el análisis funcional de la conducta como un nuevo enfoque en el que se resuelven muchos de los problemas que plantea el psicodiagnóstico tradicional. También se discuten las diferencias entre el modelo tradicional ...
El color como estímulo didáctico en la educación general básica
(Revista Española de Pedagogía, 1984-10)
En este trabajo se analizan los resultados experimentales obtenidos al comparar las calificaciones escolares de diferentes grupos de alumnos de Educación General Básica en función de la utilización, o no, del color como ...
Juventud, empleo y orientación profesional
(Revista Española de Pedagogía, 1984-10)
Se analiza brevemente la trayectoria socio-profesional de la juventud desde los años sesenta hasta hoy, la incidencia de los factores académicos y económicos en el paro juvenil, sus actitudes e iniciativas hacia el trabajo ...
Promoción de la vocación docente
(Revista Española de Pedagogía, 1980-07)
Entendemos por docente, en este contexto, al maestro en el pleno sentido de la palabra. Maestro es un término muy amplio que no debe limitarse a instructor ni a educador, porque trasciende ambas funciones pedagógicas. Lo ...
Modificación de conducta en la hiperactividad infantil
(Revista Española de Pedagogía, 1984-04)
Dada por una parte la diversidad de términos y de otra la de modelos que tratan de explicar la hiperactividad infantil, el presente artículo considera y pone de relieve las dificultades que entrañan su definición, explicación ...