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Mostrando ítems 11-20 de 23
La difícil tolerancia
(Revista Española de Pedagogía, 1995-05)
Nowadays toleration is often understood as a pragmatic principle leading social coexistence. In this way, it becomes something extremely fragile. Instead, the authentic toleration has a strong hermeneutical justification: ...
Perspectivas del alumnado de Magisterio sobre su formación y aprendizaje como docente
(Revista Española de Pedagogía, 1995-01)
The aim of this paper is to suggest a few answers to the central question of the learning of teaching and its implications into the improvement of the education processes. After a work of synthesis of the bibliography which ...
El componente afectivo en el aprendizaje humano: sentido y significado de la educación para el desarollo de la afectividad
(Revista Española de Pedagogía, 1995-01)
Approaching the question from a constructivist point of view, the aim of this article is twofold: firstly using as a basis the theoretical re-examinations of studies centring on the analysis of the relationships between ...
La iniciacion del profesor: Un elemento esencial al comienzo de la carrera docente
(Revista Española de Pedagogía, 1995-01)
Las investigaciones realizadas sobre los inicios en la profesión docente, señalan el dato de que una mayoría de los profesores principiantes vive su primer año de trabajo en la enseñanza como una experiencia problemática ...
La participación como propiedad de la persona. Raíces antropológicas de una educación participativa
(Revista Española de Pedagogía, 1995-01)
El valor personal de cualquier actividad humana constituye la base de toda participación auténtica que se vincula a la dignidad humana. La esencia de la participación es el hecho de que una persona actúa junto con otros" ...
El proceso de profesionalización: la evaluación como espacio de construcción de conocimiento
(Revista Española de Pedagogía, 1995-09)
Taking as the starting-point the In-Service Teacher Education School-Based, this paper analyses collaboration as an objetive and strategie for implementing a climate and culture that foster the educational innovation in ...
Participación de los padres en la gestión y control del centro escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1995-03)
The article briefly summarizes the legislative development of the parent¿s constitutional right to share the school control, management and administration. Next, it analizes the outcomes of «participation» in practice, ...
Test de valores: un instrumento para la evaluación
(Revista Española de Pedagogía, 1995-09)
El interés que actualmente suscitan los valores encuentra respuesta en el actual sistema educativo español. Si la educación ha de transmitir valores a la persona es preciso conocer su punto de partida y saber en qué medida ...
Incidencia de los dibujos animados de televisión en el aprendizaje sociocognitivo de los niños/as de primaria
(Revista Española de Pedagogía, 1995-09)
We analize the influence of cartoons passed on T.V. in the sociocognitive learning development in Primary Education, as a potencially educational factor.
The phenomenon of cognitive schemas building up, general children¿s ...
La descentralización educativa. Análisis desde la experiencia universitaria de Galicia
(Revista Española de Pedagogía, 1995-09)
Este trabajo estudia tres cuestiones diferentes relativas al proceso del descentralización:
- el marco general de los fundamentos pedagógicos de la descentralización.
- el análisis comparado de los sistemas europeos de ...