ListarUNIR REVISTAS por tema "aprendizaje"
Mostrando ítems 1-20 de 28
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Acerca de los signos y la enseñanza
(Revista Española de Pedagogía, 09/1988)La enseñanza no se reduce a una simple transmisión de conocimiento; debemos referirlo a la promoción de un aprendizaje formativo. El problema de la comunicación educativa y la posibilidad de que haya sido discutido con ... -
Aprender y personalizarse según J. Piaget
(Revista Española de Pedagogía, 01/1990)El aprendizaje es una cuestión de práctica, pero generalmente es guiado o seguido por una teoría oculta o clara. La teoría hace posible conocer la práctica y mejorarla. La teoría del aprendizaje según J. Piaget se analiza ... -
El aprendizaje para una sociedad libre según P. Feyerabend
(Revista Española de Pedagogía, 01/1989)P. Feyerabend se ocupa de pensar cómo se construye la ciencia, cómo evolucionó, qué valores usan las ciencias si las comparamos con la religión o las tradiciones. La verdadera forma del pensamiento científico es anarquista, ... -
Aprendizaje y educación en el contexto del humanismo
(Revista Española de Pedagogía, 05/1991)Las teorías son instrumentos fructíferos para interpretar hechos pasados y sugerir la observación de otros nuevos. Sin embargo, las interpretaciones científicas sobre el aprendizaje a menudo han reducido el significado ... -
Autocontrol y aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 05/1997)The shift in trends of thought towards constructivist epistemological guidance has favoured a change in the conception of the teaching/learning relationship. It is no longer understood as being a cause/effect relationship ... -
Cambio social y evaluación pedagógica de las tecnologías
(Revista Española de Pedagogía, 05/1997)La aceleración de los cambios en la sociedad actual amenaza con producir un gran desfase humano. Para prevenirlo es necesario diseñar proyectos educativos innovadores de formación permanente, en los que se han de integrar ... -
Características y dificultades del aprendizaje de deficientes mentales
(Revista Española de Pedagogía, 04/1963)Vamos a ocuparnos en el trabajo que encabeza estas líneas de las particularidades que presenta el aprendizaje de los deficientes mentales respecto de las materias instrumentales-lectura, escritura y cálculo-, poniendo de ... -
¿Coinciden nuestras ideas con lo que dicen las teorías científicas sobre el aprendizaje de la lectura?
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2014)El objetivo principal de este trabajo ha sido estudiar la entidad representacional de las teorías científicas sobre el aprendizaje de la lectura. Un primer estudio ha tenido por finalidad analizar qué teorías científicas ... -
Dos tipos de sociedad y de aprendizaje en la concepción de Carlos Popper
(Revista Española de Pedagogía, 10/1987)La escuela y la sociedad interactúan entre sí. La política educativa tiene la intención de gobernar no solo los aspectos externos del aprendizaje en las escuelas, sino también de defender la política del Estado e imponer ... -
La educación, el arte de despertar
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2014)La Educación es una de las artes más nobles de la vida humana, porque trabaja con lo más noble que hay sobre la tierra: las personas. Pero no se puede apreciar lo que la educación tiene de arte, hasta que no se alcanza una ... -
La enseñanza de la Arquitectura. Iniciación al aprendizaje del proyecto arquitectónico
(Revista Española de Pedagogía, 09/2016)Son muchos los conocimientos y capacidades que el alumno debe adquirir y son diversos los procesos de aprendizaje que de forma simultánea deben estar presentes en los inicios de su formación. En la actualidad observamos ... -
La escuela del mundo. Salman Khan propone formar a ciudadanos capaces de pensar
(Nueva Revista, 12/2019)El premio Princesa de Asturias de Cooperación Salman Khan (Nueva Orleans, 1976) ha cambiado los métodos de enseñanza tradicionales a través de una plataforma electrónica que pone software, de forma gratuita, al alcance ... -
La estructura unitaria del hombre y su proceso de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 04/1973)Pese a que en toda Pedagogía Diferencial desglosemos, para su estudio, los factores diferenciadores, hemos de convenir en aceptar al hombre como una unidad funcional de vida, como una estructura unitaria. "Por cierto que ... -
La excelencia en el profesor universitario
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2013)El presente artículo trata de la excelencia del profesorado universitario, que puede ser aprendida. Para la caracterización de un profesor como excelente, se han seguido los resultados de la investigación coordinada por ... -
Los factores afectivos en el comportamiento verbal y aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)Nadie discute hoy en día que, a parte de los factores sociales y contextuales, las diferencias afectivas e individuales inciden en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua (L2). Estas diferencias, no menos importantes ... -
Identidad y aprendizaje de estudiantes de psicopedagogía. Análisis en un contexto b-learning en didáctica de la matemática
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2011)Esta investigación tiene como objetivo caracterizar el aprendizaje del conocimiento profesional del psicopedagogo en un entorno b-learning construido alrededor del análisis de casos sobre la enseñanza de las matemáticas. ... -
Incidencia de la enseñanza-aprendizaje del latín en el desarrollo personal de los alumnos. Experiencias de un profesor
(Revista Española de Pedagogía, 09/1944)Como es sabido, el Latín no tiene hoy, al menos para los alumnos de enseñanza media y sus padres, el mismo prestigio que las materias científicas y técnicas. Con frecuencia se considera su estudio como algo tortuoso y ... -
Inteligencia artificial y diseño de programas educativos
(Revista Española de Pedagogía, 05/1991)La utilización de técnicas de Inteligencia Artificial en el desarrollo de programas educativos se inició en los años setenta. Sin embargo, la complejidad de las técnicas y su adaptabilidad a los conocimientos psicopedagógicos, ... -
Modelos cibernéticos de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 07/1969)El estudio comparativo de determinados procesos de información que se dan en animales y máquinas está siendo particularmente provechoso desde la aparición de la nueva ciencia del control y la comunicación, que se conoce ... -
Motivación del aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 01/1952)Uno de los problemas que más preocupa a la Didáctica contemporánea es la motivación del aprendizaje. En su artículo, el Dr. Fernández Huerta resume las principales corrientes interpretativas y se posiciona ante ellas a ...
