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      • Del dibujo a la escritura: propuesta didáctica para favorecer el proceso escritor en niños de 5 años 

        Rozo-Velasco, Nidya Adriana (27/09/2017)
        Este Trabajo de Fin de Máster pretende dinamizar la práctica educativa en la enseñanza de la escritura en el aula de transición del colegio distrital “El Paraíso de Manuela Beltrán” (Bogotá). Para ello, en primer lugar se ...
      • Gamificación en las matemáticas de 2° de Educación Secundaria Obligatoria para reforzar el aprendizaje del bloque de Geometría 

        García-Rodríguez, David (02/2021)
        En el presente trabajo de final de máster se desarrolla una unidad didáctica basada en la gamificación para impartir contenidos del bloque de medida vinculados al apartado de geometría de la asignatura de matemáticas de ...
      • Holographic tools for science learning 

        Orcos, Lara (1); Arís Redó, Nuria (1); Fernánde, Camilo Ernesto; Magreñán, Á. Alberto (1) (Communications in Computer and Information Science, LTEC 2017, 08/2017)
        The purpose of the present work is the design of a technological tool that improves meaningful learning in the teaching of science subjects. For this, a sample of 6th and 7th grade students from the educational institution ...
      • Meaningful learning using concept maps as a learning strategy 

        Romero, Carmen (1); Cazorla, Moisés; Buzón-García, Olga (1) (Journal of Technology and Science Education, 2017)
        This work presents a proposal for the teaching-learning of the concept map technique applied to the Natural Sciences course in the second year of Compulsory Secondary Education (ESO, according to its initials in Spanish). ...
      • El proceso creativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de ELE 

        Cuellar-Ayala, María Alejandra (19/09/2019)
        El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo desarrollar una propuesta didáctica en la que el proceso creativo, a través de la expresión plástica, sirva como herramienta para interiorizar significativamente ...
      • Propuesta didáctica de escritura creativa para alumnos de 6º de Educación Primaria (11-12 años) con diagnóstico de altas capacidades 

        Godino-Lafuente, Cecilia (12/07/2021)
        Este Trabajo de Fin de Máster (en adelante TFM) presenta una propuesta didáctica de escritura creativa dirigida a alumnos con un diagnóstico de altas capacidades. Con esta propuesta se pretende desarrollar la parte creativa ...
      • Los rincones literarios como estrategia didáctica para el fomento de la lectura comprensiva en niños de 5 a 6 años 

        Pino-Osorio, Luisa Fernanda (09/02/2022)
        El rincón literario dentro de las aulas de clase se ha convertido en una estrategia didáctica fundamental para motivar y despertar el interés de los estudiantes hacia los procesos de lectura. Es por esta razón que la ...

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