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      • Evaluación del Programa Crecimiento y Desarrollo desde la Atención Integral a la Primera Infancia en Bogotá, Colombia 2018. 

        Castellanos-Morales, Orfa Rocio (03/2019)
        El Programa de Crecimiento y Desarrollo en Colombia fue concebido como una expresión del compromiso del Estado con los niños y niñas por la mejora de su salud y bienestar; su formulación data de hace casi 20 años y su ...
      • National perspectives of early childhood care 

        Gútiez Cuevas, Pilar; Jiménez Astudillo, Mónica (1); Anton Ares, Paloma (Journal for Educators Teachers and Trainers, 2019)
        The present systematic review is about concept of Early Intervention, philosophy, evolution, principles and achievements and the needs to consolidate this action recognizing the role of the family as the focus of this ...
      • ¡La primera infancia va a la escuela! Estudio descriptivo del componente de pedagogía, jardín y entorno del proyecto 901 de la SED 

        Sanabria-Silva, Iveth Nathalia (05/2016)
        Uno de los temas que ha tomado relevancia en la agenda política del panorama internacional y nacional, ha sido la primera infancia; y una de las realizaciones fundamentales dentro de la atención integral a esta población, ...
      • Propuesta de intervención para la formación de familias de alumnos de 4 a 5 años en el conocimiento de su desarrollo psicológico desde una escuela de padres y madres 

        Beltrán Ruíz, Clara Lucía (09/02/2022)
        En este trabajo fin de máster se presenta el diseño de una propuesta de intervención para una escuela de familia como un espacio significativo para fomentar en los padres y madres el conocimiento de la etapa de desarrollo ...
      • Propuesta de un diseño de intervención: fortalecimiento de los vínculos afectivos en las familias con hijos en edad preescolar 

        Escobar-Cortés, Jannette (07/2018)
        La propuesta del diseño de intervención expuesta en este trabajo tiene como propósito principal fortalecer los vínculos afectivos en las familias con hijos en edad preescolar. Esto se debe a los cambios psicosociales que ...
      • Retorno a la presencialidad: análisis de programas educativos de carácter socioemocional para la primera infancia 

        Sánchez-León, Hildiana Carolina (02/03/2022)
        El presente trabajo realiza un análisis de los programas de atención y educación para la primera infancia de carácter socioemocional en la modalidad familiar, bajo el esquema de alternancia en países de Latinoamérica como: ...
      • Tejidos Sutiles para la construcción de conductas pro sociales en la primera Infancia Los Imaginarios Sociales de los niños, niñas y familias del Centro Desarrollo Infantil “Cosechando Sueños” 

        Ossa-Torres, Natalia (05/2016)
        Es necesario repensarnos las nuevas formas de intervención social en la primera infancia en donde la comprensión de los imaginarios sociales y familiares de los niños y niñas y sus familias, permitan la construcción de ...

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