Propuesta de un diseño de intervención: fortalecimiento de los vínculos afectivos en las familias con hijos en edad preescolar
Fecha:
07/2018Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
La propuesta del diseño de intervención expuesta en este trabajo tiene como propósito
principal fortalecer los vínculos afectivos en las familias con hijos en edad preescolar. Esto
se debe a los cambios psicosociales que han ido distanciando a las familias y que poco a
poco han dilatado el significado de unidad y amor.
Este trabajo muestra un acercamiento teórico de los principales temas relacionados con
primera infancia y su relación con la familia, además toma teorías relacionadas con las
emociones, el apego y las dinámicas familiares como soportes para la ejecución de la
propuesta de intervención, así como también se soporta en algunas de los estudios
relacionados al tema y que han trabajado como programas de intervención familiar
específicamente en el territorio Colombiano.
Finalmente, la propuesta trabaja una metodología participativa en el que las familias
realizan una serie de actividades que pueden poner en práctica desde sus casas con el fin
de hacerlas parte de su cotidianidad.
Descripción:
The proposal of the intervention design exposed in this work has as main purpose to
strengthen the affective bonds in the families with children in pre-school age. This is due to
the psychosocial changes that have been distancing families and that have slowly expanded
the meaning of unity and love.
This work shows a theoretical approach to the main issues related to early childhood and
its relationship with the family, also takes theories related to emotions, attachment and family
dynamics as supports for the implementation of the intervention proposal, as well as
supports in some of the studies related to the subject and that have worked as family
intervention programs specifically in the Colombian territory.
Finally, the proposal works on a participatory methodology in which families carry out a
series of activities that they can implement from their homes in order to make them part of
their daily lives.
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