Listar por tema "identificación"
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Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales: Conceptualización, identificación e intervención desde el marco escolar y familiar
(2012)Este trabajo sienta las bases para la elaboración de una guía dirigida a la identificación y evaluación de las altas capacidades en el alumnado de primaria. Se pretende ofrecer información detallada sobre qué son las ... -
Arquitectura de software para servicios IoT en la Universidad Nacional de Educación
(23/07/2020)En este trabajo de fin de máster se busca establecer conceptos y metodologías básicas para definir una arquitectura de software con una estructura eficiente, que permita una comunicación estable con tecnologías del ... -
La literatura como aprendizaje significativo: el cuento motor
(24/05/2013)El presente trabajo trata sobre un proyecto educativo en el que a través de los cuentos de hadas se pretende acompañar a los niños para que busquen estrategias a fin de resolver problemas o dificultades que se puedan ... -
Los maestros: piezas clave en la detección, identificación y atención de los niños con altas capacidades en Educación Primaria
(24/07/2013)El tema de las altas capacidades está teniendo, desde hace algún tiempo, una gran repercusión social. En la mayoría de ocasiones, al referirnos a un niño superdotado se tiene la imagen de un niño extraño y sabelotodo. Esto ...
