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      • Aprender a pensar: diálogo filosófico en Educación Infantil 

        Jubierre-Cantos, Laia (07/2017)
        La misión principal de la escuela debería ser educar a los niños y niñas para vivir en sociedad, haciendo de ellos personas responsables e independientes, capaces de tomar sus propias decisiones, promoviendo la capacidad ...
      • Aprendizaje basado en Grupos Interactivos en la Especialidad de Física y Química 

        Velasco-Verde, Ana Cristina (29/06/2016)
        Las Comunidades de Aprendizaje son un proyecto de mejora educativa como respuesta a las necesidades de la Sociedad de la Información. Una de sus características principales es el aprendizaje dialógico, es decir, diálogo ...
      • Comunicación y cooperación en la tarea educativa de familias y centros educativos de enseñanza secundaria. Las TIC una puerta abierta al futuro. 

        Soto-de-la-Ascensión, Estitxu (20/09/2013)
        Actualmente, es indiscutible que la participación de las familias en la educación escolar de sus hijos conlleva una mejora de la calidad educativa. En la actual sociedad de la información y del conocimiento las posibilidades ...
      • Comunidades de Aprendizaje 

        Moreno, Maite (2012)
        El presente trabajo pretende ofrecer una visión global de las Comunidades de Aprendizaje, conocer sus antecedentes, sus fases de aplicación, sus ventajas, sus inconvenientes. Para ello hemos realizado también un análisis ...
      • Comunidades de Aprendizaje: una apuesta por la educación del futuro 

        Díaz-Torrijos, Patricia (2013)
        Las comunidades de aprendizaje llevan funcionando en nuestro país desde 1978. La comunidad científica internacional apuesta por estos métodos de enseñanza, porque se ha demostrado que aumentan el rendimiento de los alumnos ...
      • La contribución de las Comunidades de Aprendizaje para favorecer el aprendizaje significativo de las matemáticas en el alumnado de secundaria 

        Cardellach-Ramírez, Nuria (19/12/2014)
        El presente trabajo expone la base científica y teórica del proyecto de Comunidades de Aprendizaje en España, los resultados alcanzados hasta el momento y algunas debilidades del modelo, para las cuales se proponen algunas ...
      • Producciones de audio en el marco del Aprendizaje Servicio: Una unidad de trabajo para el módulo Grabación en Estudio en el 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior Sonido para Audiovisuales y Espectáculos 

        Gutiérrez-Fernández, Carlos (02/06/2018)
        La propuesta de intervención que se presenta ha tenido como objetivo diseñar una unidad de trabajo que permita contextualizar, orientar y potenciar las actividades de del módulo Grabación en Estudio (segundo curso del ...
      • Propuesta de transformación de un centro educativo de infantil y primaria en comunidad de aprendizaje 

        Fernández-Redondo, Mónica (17/02/2014)
        La educación ha sido en todo momento un ámbito fundamental para la evolución de las sociedades así como para el desarrollo y bienestar de sus miembros. Debido a ello se ha investigado constantemente sobre el tema y se han ...
      • La transformación de un centro educativo a través de las Comunidades de Aprendizaje 

        López-Valverde, Magdalena (20/06/2017)
        Este trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo poner en práctica actuaciones de éxito que actualmente se trabajan en la mayoría de las Comunidad de aprendizaje con una metodología activa para el aprendizaje cooperativo ...

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