La transformación de un centro educativo a través de las Comunidades de Aprendizaje
Fecha:
20/06/2017Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
Este trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo poner en práctica actuaciones de éxito que
actualmente se trabajan en la mayoría de las Comunidad de aprendizaje con una
metodología activa para el aprendizaje cooperativo en Educación Primaria. Para este fin, se
han estudiado distintas teorías sobre aprendizaje, técnicas y los autores más sobresalientes
en esta área para, posteriormente, desarrollar un Proyecto Educativo pensado para primaria
en el C.E.I.P Enrique Maestro Asensi (Puente Genil). A través de este proyecto se pretende la
mejora académica de los alumnos y el buen entendimiento y convivencia de toda la
comunidad educativa. En el último punto, se recogerán las conclusiones en las que se
detallaran los resultados beneficiosos de la metodología aplicada, al igual que la reflexión
obtenida sobre la importancia de la formación continua del maestro, y los espacios escolares
inclusivos.
Descripción:
This Final Degree Proyect has as objective putting into practice succsesfull
performances that are been worked on nowadays in most of the learning community
with a cooperative learning methodology in the Primary School. For this end, bouth
the learning theories, techniques, and the principal authors that stand out in this
area has been studied in order to, later, develop an Educational Proyect though for
primary school in C.E.I.P. Enrique Maestro Asensi (Puente Genil). Trough this
proyect, it's pretended an academical improvement for the students, and a good
understanding and coexistence with the whole educational community. In the last
point, some conclusions will be collected where the beneficial resoults for the applied
methodology will be detailed, as well as the obtained reflection on the importance of
teachers continued education, and inclusive schoolar spaces.
Ficheros en el ítem
