Listar por tema "centros educativos"
Mostrando ítems 1-20 de 36
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Buscando la Excelencia Educativa. Proyecto de Dirección para el CEIP. Medina Elvira
(24/07/2014)Este trabajo trata de plasmar la visión y misión que sobre nuestro centro debe tener un líder transformacional, aspecto que representamos a través de siete ámbitos surgidos del análisis detallado del contexto para detectar ... -
C.P. La Fila: dejando atrás la escuela tradicional
(29/07/2014)El Presente Trabajo de Fin de Máster analiza el proceso de implantación del proyecto de innovación “Programar y evaluar por competencias”, dirigido a la mejora de la calidad educativa, atendiendo al papel de la dirección ... -
Calidad en los Centros Educativos. Factores determinantes para una educación de calidad en opinión de los docentes en activo
(2012)La calidad y la excelencia son las metas a alcanzar por cualquier organización y, los centros educativos, como organizaciones que son, también deben alcanzarlas. La velocidad a la que ocurren los cambios, así como la ... -
La calidad en los servicios educativos en la Universidad Antonio de Nebrija
(27/07/2014)La educación no puede entenderse como un producto material o elaborado sino como un servicio que se presta a los alumnos. Pero, al igual que ocurre con otros servicios, la naturaleza del mismo, así como los procesos para ... -
Escuelas reconocidas a nivel mundial en su apuesta por la innovación educativa
(27/06/2014)La escuela es una de las herramientas más potentes que tenemos para transformar la sociedad y mejorarla, pero el mundo actualmente se encuentra en un proceso de cambio vertiginoso y el sistema educativo actual no consigue ... -
Gestión, comunicación y liderazgo en el C.E.I.P. San Sebastián El Boalo, Madrid
(29/07/2014)El proyecto que se presenta en este Trabajo Fin de Máster (T.F.M.) es un elemento fundamental para acceder a la dirección del C.E.I.P. (centro de educación infantil y primaria) “San Sebastián” de El Boalo, Madrid, que nace ... -
Implantación de la metodología ABN en las etapas de Educación Infantil y Primaria. CEIP Maestra Áurea López (Barbate)
(29/07/2014)El propósito de este trabajo es llevar a cabo un proyecto de innovación como solución a una problemática surgida en un centro escolar concreto, el CEIP Maestra Áurea López de Barbate, sus alumnos presentan dificultades ... -
Implantación de un Programa Global de Peer Counseling en un centro educativo
(27/07/2014)Como parte del programa del Máster en Gestión y Dirección de Centros Educativos ofertado por la UNIR, presentamos el trabajo de fin de máster con título Implantación de un Programa Global de Peer Counseling en un centro ... -
Innovación metodológica en las tutorías y aplicación del Programa “Cooperar para Aprender-Aprender a Cooperar” en el CEIP San Francisco de Asís
(16/01/2015)El trabajo que presentamos en las siguientes líneas se fundamenta en el desarrollo de una innovación en el ámbito de las tutorías y en el asesoramiento al equipo docente en lo relativo a la implementación de una nueva ... -
Integración de la responsabilidad social mediante la aplicación Orse del Gobierno de Extremadura
(30/01/2015)Este Proyecto muestra las líneas de actuación para integrar la responsabilidad social en un centro educativo de secundaria situado en la localidad de Plasencia, provincia de Cáceres (España), utilizando para ello la ... -
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Departamentos de Orientación de Educación Secundaria
(2012)La Sociedad de la Información y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), han revolucionado todos los ámbitos de la sociedad actual, en especial la educación, que está haciendo grandes esfuerzos para adaptarse ... -
Las Inteligencias Múltiples en la Escuela
(19/09/2014)El trabajo desarrollado a continuación, plasma los puntos más importantes de aplicación en la implementación de un proyecto educativo basado en las Inteligencias Múltiples, promulgadas por Howard Gardner, en un centro ... -
Medidas preventivas para evitar o disminuir la propagación del coronavirus en los centros educativos
(Tirant Editorial, 2020)El coronavirus, conocido como (COVID-19) es una pandemia derivada de la enfermedad por coronavirus iniciada en 2019 ocasionada por el virus coronavirus del síndrome respiratorio agudo grave (SARS-CoV-2). Se identificó ... -
El modelo pedagógico basado en el Estilo Educativo Escolapias
(25/07/2014)Todo Trabajo Fin de Máster supone siempre la integración y puesta en práctica de los contenidos asimilados durante el periodo de estudio y prácticas. En este caso, los conocimien-tos del Máster en Dirección y Gestión de ... -
Una pauta para la evaluación de centros educativos
(Revista Española de Pedagogía, 04/1975)La finalidad que se persigue con la confección de esta Pauta de evaluación es la de contribuir a la evaluación sistemática que permita adquirir una idea de conjunto de la situación de un centro educativo. Esta idea o imagen ... -
Plan de viabilidad del Instituto de E.S.O. y Bachillerato L’Estelada
(29/07/2014)El Trabajo Fin de Máster que se detalla a continuación tiene por objeto proyectar un Instituto privado de E.S.O. y Bachillerato, L’Estelada, que permitirá a los alumnos del municipio de Cànoves continuar sus estudios al ... -
Planificación y programación de un centro educativo
(Revista Española de Pedagogía, 10/1979)Planificación: objetivos generales: La eficacia de un Centro educativo en sentido amplio depende de su planificación, razón por la cual la Dirección debe tener constantemente presentes los objetivos educativos establecidos ... -
Propuesta de innovación de un Plan de Marketing para el Nuevo Colegio del Prado
(10/07/2015)En este trabajo se realiza una propuesta de un Plan de Marketing para el establecimiento educativo Nuevo Colegio del Prado, y para su diseño se desarrolla un análisis tanto interno como externo del centro utilizando ... -
Proyecto de Cuadro de Mando Integral para el Colegio Concertado Divina Pastora de Villafranca del Bierzo
(29/07/2014)Tras observar y analizar el funcionamiento de un centro educativo ubicado en zona rural y con una estructura organizativa muy reducida, se ha detectado la necesidad de desarrollar un modelo de control y gestión de la ... -
Proyecto de Dirección CEIP Habaneras
(28/07/2014)En este Trabajo de Fin de Master se ha elaborado un Proyecto de Dirección y Gestión de un centro público. El CEIP Habaneras se encuentra en la ciudad de Torrevieja, provincia de Alicante. Hemos analizado el contexto que ...
