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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1979
    • Nº 146, octubre-diciembre 1979
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    • 1979
    • Nº 146, octubre-diciembre 1979
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    Planificación y programación de un centro educativo

    Autor: 
    Lopez-Barajas Zayas, Emilio
    Fecha: 
    10/1979
    Palabra clave: 
    planificación; programación; centros educativos; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7953
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxxvii/no-146/planificacion-y-programacion-de-un-centro-educativo/101400049235/
    Open Access
    Resumen:
    Planificación: objetivos generales: La eficacia de un Centro educativo en sentido amplio depende de su planificación, razón por la cual la Dirección debe tener constantemente presentes los objetivos educativos establecidos y toda organización en función de los mismos. El primer problema a resolver en la planificación consiste en traducir la filosofía o fines educativos propios del Centro y los del sistema nacional, en objetivos concretos, que sean conductas medibles si queremos hacer del proceso educativo algo científico y pedagógico. Parte del desprestigio de algunas instituciones docentes nace de considerar que éstas son algo absolutamente distinto de cualquier otro sector social o económico, siendo la improvisación y la rutina la norma general de actuación.
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    Nombre: 4 Planificación y Programación de un Centro Educativo.pdf
    Tamaño: 19.93Mb
    Formato: application/pdf
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