Listar por tema "active methodology"
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Aplicación del aprendizaje basado en problemas para enseñar las patologías del aparato digestivo en el Ciclo Formativo Superior de Higiene Bucodental
(13/01/2021)En este trabajo fin de máster se diseña una propuesta de intervención para impartir clases mediante la implantación de la metodología del aprendizaje basado en problemas con el fin de mejorar la comprensión y motivación ... -
Aplicación metodológica del Aprendizaje Basado en Proyectos en 1º del CFGM de Gestión Administrativa en el módulo de prevención de riesgos laborales
(02/06/2021)Los continuos cambios y crisis a las que se enfrenta la globalización de la sociedad actual instan a un nuevo enfoque en la formación estudiantil con la finalidad de cubrir las necesidades que se demandan en el mercado ... -
El aprendizaje por descubrimiento en el aula de Tecnología Industrial de 1º de Bachillerato
(12/01/2022)El aprendizaje por descubrimiento es una metodología didáctica que promueve el papel activo de los estudiantes y permite lograr un aprendizaje significativo. A partir de la orientación inicial por parte del docente, el ... -
La creatividad en el sistema Reggio Emilia: una propuesta de intervención para Educación Infantil
(19/07/2023)El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una propuesta no implementada destinada al alumnado de Educación Infantil para el trabajo de la creatividad a través de la metodología Reggio Emilia. Para conseguir este ... -
Educación emocional para padres con hijos en edad preescolar mediante metodología activa: propuesta de un diseño de intervención
(02/2020)Durante el abordaje del presente trabajo se planteó como objetivo general diseñar una propuesta de intervención que favorezca la educación emocional de padres de familia con hijos en edad preescolar, a través de la ... -
Emotional Dimorphism in Pedagogy: Assessing Gender Response to Active Methodologies
(International Journal of Media and Networks, 2023)This study investigated the interplay between gender, emotions, and active methodologies in education. It was found that women had a higher average of affective responses before activities (2.874 compared to 2.607 in men). ... -
Flipped Classroom y aprendizaje cooperativo en el aula de inglés en 4º E.S.O
(09/2019)Pese a que la clase magistral y el rol pasivo de los estudiantes siguen siendo comunes en nuestras aulas como método habitual de enseñanza, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) así como el marco ... -
Influence of socio-demographic factors in the promotion of social entrepreneurship: A service-learning programme
(MDPI, 2021)Social entrepreneurship (SE) is often presented in the literature as the key to solve many of this world’s persistent social problems. SE offers a special opportunity to address the 2030 Agenda for Sustainable Development ... -
Las TIC como herramienta artística en el aula. La enseñanza de la teoría del color en 1º de ESO a través de la metodología Flipped Classroom
(12/01/2023)La actualidad está cambiando a pasos agigantados, día a día nos convertimos en una sociedad más tecnológica, ya que las nuevas herramientas digitales han tomado participación en todas nuestras tareas cotidianas sin casi ... -
Use of kahoot and EdPuzzle by smartphone in the classroom: the design of a methodological proposal
(Communications in Computer and Information Science, 2018)In these days, we live in a society where technology is everywhere. Some technological devices, such as smartphones, have become almost an extension of ourselves and a fundamental tool to carry out multiple tasks of our ... -
Web 2.0 tools for role-play methodology in an undergraduate interdisciplinary environment
(Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2013)The main aim of this work is, first of all, to propose an activity by means of a the active methodology called roleplay in an interdisciplinary context, that is to say, an activity that pleads for the interaction ...
