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Mostrando ítems 21-40 de 71

    • ¿Educar con redes sociales? Futuro o Quimera 

      Codina-Barreras, Gemma (27/01/2012)
      Este trabajo se propone investigar por qué, en la sociedad actual y de modo especial en el ámbito educativo, nos encontramos con una situación curiosa a la par que preocupante. Se nos plantea una circunstancia novedosa ...

    • Emerging Technologies Applied to Learning Helps students with Disabilities 

      Seguí, Ignacio ; Garcia, A. (Edulearn12: 4TH International Conference on Education and New Learning Technologies, 2012)
      Since 2006, when the European Commission identified and recommended eight key competences for lifelong learning, education has commenced a continual shift in which emerging technologies have a key role. However, the ...

    • Emerging Technologies Landscape on Education. A review 

      de-la-Fuente-Valentín, Luis; Carrasco, Aurora; Konya, Kinga; Burgos, Daniel (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 09/2013)
      This paper presents a desk research that analysed available recent studies in the field of Technology Enhanced Learning. The desk research is focused on work produced in the frame of FP6 and FP7 European programs, in the ...

    • Evaluación del empleo de Kahoot! en la enseñanza superior presencial y no presencial 

      Hernández-Ramos, Juan Pablo ; Belmonte, María Luisa (Education in the Knowledge Society (EKS), 09/2020)
      Los recursos tecnológicos existentes al alcance de un docente universitario son múltiples; y su utilización, con una metodología didáctica clara, puede mejorar y actualizar la enseñanza superior, tanto en la formación ...

    • Formación Flipped en un entorno virtual 3D para el desarrollo de las competencias docentes 

      Martín, Déborah; Tourón, Javier ; Navarro Asencio, Enrique (Revista de Educación, 01/2021)
      El objetivo principal de este estudio es la evaluación de los resultados de un programa formativo sobre metodologías activas, dirigido a profesores y desarrollado en un entorno virtual 3D bajo un modelo Flipped. Para la ...

    • From the Paper Textbook to the Online Screen: A Smart Strategy to Survive as an Online Learner 

      Berrada, Khalid; Ahmad, Hana Ait Si; Margoum, Sofia; EL Kharki, Khadija; Machwate, Said; Bendaoud, Rachid; Burgos, Daniel (Lecture notes in educational technology, 2021)
      During the COVID-19 pandemic, the effort by most educational institutions (EI) over the world was necessary to ensure the pedagogical continuity during school closures so that schools could fulfill their role. In this ...

    • Gamification, Online Learning and Motivation: A Quantitative and Qualitative Analysis in Higher Education 

      Torrado-Cespón, Milagros; Díaz Lage, José María (Contemporary Educational Technology, 2022)
      As a motivational teaching practice, gamification does not always work as expected. This paper supports these findings and adds the factor of online teaching analyzing the results of an experiment carried out in an online ...

    • Gestión Emocional en Entornos E-learning y Aprendizaje. 

      Ferrer-Pérez, Francisco Javier (2013)
      La figura del profesor trasladada al entorno e-learning ha sido estudiada en diversas ocasiones, sin llegar a concretar una metodología que pueda aplicar. Este estudio se centra en determinar los aspectos y cualidades ...

    • High school teachers’ perception on CLIL in an e-learning environment 

      Mateus-Gacha, Diana Rocío (16/03/2023)
      The aim of this experimental research is to convey the perceptions of high school teachers of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in an e-learning environment. Be that as it may, we begin with a brief overview ...

    • Implementación de un Proceso b-learning para estudiantes de electrónica de la ECCI. 

      Hernández-Barriga, Miguel (2013)
      Dado el bajo rendimiento académico y deserción de los alumnos que entran a primer semestre del programa de pregrado de Ingeniería Electrónica de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales -ECCI y sus características ...

    • Influencia de internet, SMS y redes sociales en la escritura del español. 

      Torres-Botero, María Magdalena (16/10/2013)
      Esta investigación se centra en verificar la verdadera influencia de las nuevas tecnologías en la manera como los jóvenes escriben en español, usando como marco teórico diversas teorías del aprendizaje social, en especial ...

    • Intelligent e-Learning Systems: An Educational Paradigm Shift 

      Bhattacharya, Suman; Nath, Sayan (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2016)
      Learning is the long process of transforming information as well as experience into knowledge, skills, attitude and behaviors. To make up the wide gap between the demand of increasing higher education and comparatively ...

    • Legal Issues Concerning P2P Exchange of Educational Materials and Their Impact on E-Learning Multi-Agent Systems 

      Gil, Eugenio; Castillo Sanz, Andrés G (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 06/2013)
      The last years have known an impressive change in the use of technologies for the sharing and dissemination of knowledge, thus affecting deeply all the traditional means used by education in all its shapes and levels. This ...

    • Mejora de la competencia emprendedora en la etapa de secundaria 

      Ayoujil-Serrano, Omar (22/07/2016)
      La competencia emprendedora es una materia que está adquiriendo una gran importancia en los currículos de las etapas de primaria y secundaria en nuestro sistema educativo, el cual evidencia una falta de desarrollo en lo ...

    • Method for analysing the user experience in MOOC platforms 

      Pascual Espada, Jordán ; Castillo Rodríguez, Cristina ; García Díaz, Vicente ; González-Crespo, Rubén (2014 International symposium on computers in education (SIIE), 2014)
      MOOCs have recently become very popular, since some of these massive online courses can reach thousand students. Faculty members from top universities deliver courses through MOOC platforms: Coursera, Edx, Miriada X, etc. ...

    • Metodología de aprendizaje basada en un entorno virtual y social para la Formación Profesional 

      De-Castro-Acuña-Vidal, Gonzalo (26/06/2013)
      El aprendizaje de las personas adultas se puede enriquecer a través de diferentes tipos de comunicación que nos proporcionan las TICs. Su utilización, como metodología integradora en el proceso enseñanza-aprendizaje, ofrece ...

    • Metodología experimental de uso de GeoGebra en la geometría del grado octavo 

      Escobar-Zúñiga, Juan Carlos (26/07/2013)
      En el presente documento es presentado el desarrollo de un piloto experimental, que contrasta una metodología con uso de una herramienta de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, y una metodología ...

    • Metodología para la docencia de las hojas de cálculo en la formación empresarial 

      López-Mollá, Santiago (2013)
      Del análisis de las metodologías actuales para la docencia de las hojas de cálculo en el ámbito empresarial, se desprenden una serie de carencias y deficiencias. Las principales mejoras potenciales que presenta este tipo ...

    • Modelo de aprendizaje colaborativo para deportistas. 

      Celis-Baron, Jose Gabriel (18/09/2018)
      Contexto: No todos los deportistas en Colombia tienen la oportunidad de saber más sobre las Reglas de Juego, y otros temas como el dopaje, amaño de partidos o ética. El aprendizaje en del deporte es en gran porcentaje ...

    • Modelo de enseñanza de geometría descriptiva utilizando SketchUp y video mapping Interactivo 

      Betancur-Sánchez, Jaime Humberto (20/07/2017)
      El presente Trabajo Fin de Máster, expone el desarrollo de un piloto experimental que implementa un nuevo procedimiento, con el uso de nuevas tecnologías, aplicadas a la enseñanza de la geometría descriptiva, en contraste ...