Listar 1981 por fecha de publicación
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Apuntes biográficos de la ciencia pedagógica
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)Apuntes biográficos de la ciencia pedagógica acerca de las nueve ediciones de Principios de Pedagogía Sistemática. Si es cierto que la ciencia «tiene vida», este pequeño trabajo que ahora comienza se refiere, muy ... -
Génesis del plan de estudios de 1821
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)INTRODUCCIÓN. El Reglamento general de Instrucción Pública de 1821 significa en la historia de la educación español a el primer intento serio de dar a la enseñanza un sentido coherente y una estructuración orgánica. Tal ... -
Introducción al concepto de adoctrinamiento
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)Pocos problemas están en nuestros días más en el candelero educativo que la cuestión acerca del adoctrinamiento. Y esto no es raro, ya que el ambiente cultural contemporáneo desea alcanzar superiores cotas de libertad, por ... -
La pedagogía y el momento presente de la sociedad
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)Al menos por lo que hace a las llamadas sociedades desarrolladas, nunca en tiempos pasados fue más intenso y más amplio el esfuerzo educativo. Otra cosa, como veremos, se podría decir de su acertada orientación, porque a ... -
Filosofía de la educación: una tarea acorde con un gran pasado
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)El título de este artículo es una consciente copia modificada del, ya clásico, artículo que, en relación con la filosofía de la ciencia, escribió Feyerabend. Aunque el planteamiento temático que aquí se va a proponer ... -
Situación social y educación personalizada
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)«Quizás el punto clave de la educación personalizada, se halle en la capacitación del hombre para reconocer los condicionamientos de su libertad y para hacer uso de su libre decisión en las zonas de autonomía que siempre ... -
El concepto de educación como desarrollo intencional perfectivo
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)Saber con hondura y exactitud qué es educación, implicaría no sólo definirla según ciertas notas esenciales, sino también ver de qué modo se realiza y es condicionada históricamente, y cómo incide en la historia dentro del ... -
Reconocimiento a Víctor García Hoz
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)La miscelánea que compone este número de la revista española de pedagogía se ha concebido como homenaje de reconocimiento a Víctor García Hoz. Un intento de llegar a él desde los distintos universos personales de los ... -
Artículos publicados por D. Víctor García Hoz
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)Relación de los artículos publicados por D. Víctor García Hoz en la revista española de pedagogía. -
Valor pedagógico y educativo del principio de actividad
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)La importancia de la actividad es un hecho innegable en la pedagogía contemporánea; «Si hubiera que resumir con una sola frase la pedagogía contemporánea, al menos en su ideal más claro y universalmente formulado, posiblemente ... -
La perspectiva experimental en pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)En menos de un siglo, la pedagogía experimental, abandonada ya su inicial pretensión de ser "la ciencia de la educación" frente a la otra pedagogía, la tradicional, se ha transformado en la perspectiva que caracteriza al ... -
Los microordenadores ¿profesores del mañana?
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)Desde aquellos tiempos, desgraciadamente no muy lejanos, en que uno de los axiomas en el aula era «la letra con sangre entra» (axioma que se explicitaba en una variopinta gama de recursos punitivos que eran aplicados, en ... -
El problema pedagógico
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)En el VII Congreso Nacional de Pedagogía el tema sobre el que versaban las ponencias y comunicaciones presentadas era: «La investigación pedagógica y la formación de profesores», quizá como resultado del Seminario sobre ... -
El juego de los diez años
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)Mal podemos presumir de conocer a nuestros hijos si desconocemos cuál es son sus juegos preferidos y que sentido tiene el juego para su edad. Se nos alcanza la importancia que tiene el desarrollo de la inteligencia, y ... -
Diseño de estudio interdisciplinar de la zona S. E. de la provincia de Madrid
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)En el presente trabajo ofrecemos un estudio interdisciplinar de una zona eminentemente rural de la provincia de Madrid. Su objetivo es facilitar a los profesores interesados un modelo que pueda servir de orientación para ... -
Didáctica de la programación de objetivos
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)La eficacia de un Centro educativo en sentido amplio depende de su planificación, razón por la cual la Dirección debe tener constantemente presentes los objetivos educativos establecidos, y toda organización en función de ... -
Posibilidades del análisis causal en el estudio de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)Desde el concepto tradicional de ciencia como «conocimiento por causa» hasta la moderna investigación experimental científica en la que se manipula la realidad cambiando los objetos de una situación a otra con el fin de ... -
Condicionamiento sociocultural del método de educación
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)La investigación sobre el método obliga a confrontar opiniones; y obliga quizá con mayor exigencia a confrontarlas, si las preguntas adoptan la perspectiva de las ciencias pedagógicas, como ocurre en el caso presente, ya ...
