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Mostrando ítems 81-90 de 445
Lateralidad cruzada y habilidades espaciales en niños y niñas de 1º y 2º grado de educación infantil
(2016-06-28)
El presente trabajo pretende escribir la relación que existe entre la lateralidad mal definida o lateralidad cruzada en el desarrollo de las habilidades espaciales de los niños y niñas de 1 y 2 grado de educación primaria. ...
Funciones ejecutivas y Rendimiento Escolar en Educación Primaria
(2016-06)
En el presente Trabajo de Fin de Máster se ha investigado si existe vinculación entre el rendimiento escolar y las funciones ejecutivas en los alumnos que cursan Educación Primaria. Para ello, se evaluaron 32 alumnos de ...
Memoria operativa verbal, comprensión verbal y rendimiento académico en niños de Primero
(2019-09)
En la etapa escolar Primaria los niños empiezan a construir conocimiento conceptual y
para ello deben afianzar procesos cognitivos como el lenguaje y la memoria. No obstante,
estos procesos requieren del desarrollo de ...
Relación entre lateralidad y eficacia en los procesos lectores
(2017-12)
La lateralidad se ha establecido como una variable con aparente relación en el ren-dimiento académico, no obstante, no existe un acuerdo sobre si dicha relación también influye directamente en la lectura.
Este trabajo ...
Estimulación de las Inteligencias Múltiples y la creatividad a través del trabajo por proyectos en Educación Primaria
(2018-01)
La escuela actual demanda la implementación de metodologías innovadoras que den
cuenta de los avances neuropsicológicos y psicopedagógicos relacionados con el proceso
de aprendizaje. El trabajo por proyectos, como ...
Inteligencia emocional, creatividad y rendimiento académico en estudiantes de 10 a 11 años
(2017-06)
El objetivo del presente estudio es analizar la relación existente entre inteligencia emocional,
creatividad y rendimiento académico en estudiantes de 10 a 11 años. La muestra la constituyen
50 estudiantes de la Unidad ...
Análisis comparativo de los perfiles de pensamiento crítico e inteligencia emocional en estudiantes universitarios
(2016-04)
Garantizar las condiciones necesarias para la consolidación de los sistemas democráticos exige la formación de ciudadanos críticos y creativos con habilidades probadas para establecer relaciones estables y perdurables ...
Relación entre Creatividad (Ver-bal y Figurada) y Discriminación auditiva
(2014-07-29)
Las habilidades perceptivas auditivas son muy importantes tanto para una correcta comunicación y socialización, como para el rendimiento escolar, del que también toman parte, las habilidades creativas. Por esta razón, en ...
Inteligencias múltiples en niños diestros y zurdos en Educación Infantil y Primaria
(2014-07-29)
La lateralidad es un factor que el maestro debe tener en cuenta a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Diferentes estudios han afirmado que los alumnos zurdos y dies-tros presentan diferencias cognitivas que les ...
Estudiar la relación de la memoria a corto plazo y el rendimiento académico de grado cuarto de primaria
(2015-01-16)
El objetivo general de este trabajo es analizar el nivel de la memoria verbal y visual y estudiar la relación de la memoria visual y verbal con el rendimiento académico de las asignaturas en alumnos de 4º grado (Colombia). ...