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Mostrando ítems 141-150 de 154
Estudio de la mejora del rendimiento en las Ciencias en un grupo de 3 º de Educación Secundaria Obligatoria de Andalucía considerando el factor “interacción con la ciencia”.
(2014-03-21)
El presente trabajo expone los beneficios de impartir clases de ciencias, en concreto de la materia física y química, a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria de la comunidad autónoma de Andalucía, así como el aumento ...
La influencia del bilingüismo para la adquisición de una lengua extranjera en alumnos de Bachillerato de centros educativos de La Salle (Guipúzcoa)
(2014-05-14)
A través de este Trabajo de Fin de Máster se pretende analizar si existe una relación entre ser bilingüe para la adquisición satisfactoria de una lengua extranjera (inglés). En concreto, este estudio se centra en dos centros ...
Propuestas para el estudio de la Industrialización a partir de archivos históricos locales en Cuarto de la ESO: el caso de Badalona.
(2014-06-05)
La ineficacia del modelo educativo actual agudiza la necesidad de idear y
confeccionar propuestas educativas que consigan captar la atención y la motivación
del alumnado y, a la vez, una mayor significación de los tres ...
El bullying en las aulas: Propuesta práctica de herramientas en 1º ESO para prevenir y disminuir la violencia entre iguales.
(2014-05-15)
La violencia entre iguales es un hecho frecuente en nuestra sociedad y forma parte de
nuestras aulas, sobre todo en Educación Secundaria. Con este trabajo se pretende
exponer una visión general del fenómeno bullying ...
Dislexia y aprendizaje de un segundo idioma: Apoyo a estudiantes disléxicos en contextos bilingües o multilingües.
(2014-06-18)
Este trabajo de final de master, que consiste en una revisión bibliográfica que incluye multitud de artículos publicados en la última década, pretende aportar una idea de apoyo a los estudiantes disléxicos en el aprendizaje ...
Enseñanza de polinomios y ecuaciones en 3º de ESO mediante la plataforma Khan Academy
(2014-02-28)
Este trabajo presenta una metodología para enseñar polinomios y ecuaciones en 3º de ESO utilizando como herramienta una plataforma de aprendizaje online de Estados Unidos llamada Khan Academy. Dicho trabajo lo hemos ...
Análisis del cyberbullying como forma de acoso en secundaria
(2014-07-18)
En los últimos años la gran penetración de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida cotidiana de los jóvenes ha originado profundos cambios en la formas de maltrato entre iguales. Así, han ...
Evaluación pedagógica de la aplicación de recursos interactivos en la enseñanza de la Economía. Análisis del caso práctico YBT
(2014-06-04)
El desarrollo actual de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación en el ámbito de la educación, provoca constantes cambios en la
metodología, los procedimientos y los recursos utilizados en el aula. ...
Diseño y validación de un cuestionario de actitudes más relevantes para el aprendizaje de las Matemáticas en secundaria
(2014-12-19)
El objeto de este trabajo es disponer de un instrumento de medida de las actitudes
hacia las Matemáticas en Secundaria. El motivo principal es evaluar a principio de
curso, además de los conocimientos en la asignatura ...
Cómo llevar a la práctica una metodología basada en las Inteligencias Múltiples en centros escolares de secundaria de Vitoria-Gasteiz con alumnos de 1º de E.S.O
(2014-07-18)
A lo largo de la historia se ha concebido la inteligencia como una capacidad
lingüística y matemática innata que era heredada y que no podía ser modificada de
ningún modo. Hasta ese momento, las herramientas que se ...