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Mostrando ítems 81-90 de 161
Uso de tecnologías de la información y el conocimiento en actividades de aprendizaje para alumnos con discapacidad visual en Guipúzcoa.
(2014-06-05)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están cada vez más
presentes en los procesos de aprendizaje en los sistemas educativos de los países
desarrollados. Dichas TIC se consideran herramientas útiles ...
Análisis de las dificultades en la comprensión de la Cinemática en Bachillerato. Evaluación del uso de Tracker para facilitar el aprendizaje.
(2014-07-18)
Las dificultades en el aprendizaje de la Física son un problema recurrente en los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, que suelen presentar problemas de comprensión, debido a conceptos abstractos y ...
Uso de GeoGebra en la enseñanza de geometría analítica en 4º de la ESO
(2014-06-05)
El presente Trabajo Fin de Máster plantea una metodología para la enseñanza y aprendizaje de la geometría analítica en 4º de la ESO mediante el software matemático GeoGebra y consta de tres partes. En el marco teórico, se ...
Relación entre el uso de las tablets y el nivel de memoria y atención en niños de infantil
(2016-05)
Teniendo en cuenta la importancia de las Tecnologías de la Información y comunicación en la vida diaria y como ha irrumpido en la sociedad, se ha considerado apropiado estudiar su influencia en ciertas variables
neuropsicológicas ...
La competencia digital del futuro profesorado de Educación Musical de Secundaria en Valencia
(2015-07-10)
La enseñanza de la Música en Secundaria se sigue ejerciendo todavía en
muchas aulas de una forma clásica o tradicional dando prioridad al solfeo, a la
Historia de la Música y a estilos musicales clásicos por encima de ...
La aplicación de las TIC's en Adaptaciones Curriculares. La competencia digital como propuesta para trabajar la educación personalizada
(2015-07)
La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en adaptaciones curriculares surge a partir de una necesidad práctica para las aulas de Graduado de Educación Secundaria (GES) que tienen currículos ...
Internet, herramienta para una educación abierta al mundo: investigación de páginas web de institutos públicos de enseñanza secundaria de Navarra
(2011-10-25)
La actual Sociedad del Conocimiento precisa cambios rápidos y eficaces en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, en la forma de enfocar la metodología y en los
roles de educadores y educandos. Este trabajo trata de averiguar ...
El blog como recurso educativo en el aula de Lengua Castellana y Literatura de 4º de ESO
(2013-01-17)
Este trabajo tiene la finalidad de presentar una propuesta práctica con el diseño de una unidad didáctica para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en la clase de 4º de Educación Secundaria Obligatoria con la ...
Estudio sobre el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación como medio de Comunicación entre el centro Hirukide Eskolapioak y las familias.
(2014-05-14)
La evolución de la Sociedad de la Información y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han influido en todos los ámbitos de la sociedad actual, especialmente en educación. La incorporación de las TIC ...
Enseñanza de funciones y gráficas en 1º Bachillerato basado en el uso de GeoGebra
(2014-06-05)
El presente trabajo tiene como objetivo presentar y fundamentar una metodología didáctica para enseñar funciones y gráficas a alumnos de 1º de Bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnología basada en el uso de ...