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Mostrando ítems 111-120 de 169
Relevancia de la motricidad en la atención
(2012)
Este estudio pretende, desde una sólida justificación teórica, demostrar cómo el
correcto desarrollo motor favorece la atención, (considerando la concentración como expresión del nivel atencional) por parte del alumno y ...
Estimulación de la inteligencia corporal en niños de cinco años
(2012)
La teoría de las Inteligencias Múltiples, Howard Gardner, reconoce diferentes
formas de enseñar y aprender, a través de procedimientos dinámicos de evaluación
cognitiva.
El objetivo del trabajo es el estudio de las ...
La metodología del aprendizaje basado en problemas, con las redes sociales como herramienta educativa, para la enseñanza del bloque de funciones en 4º curso de ESO
(2012)
El presente trabajo de investigación está orientado a la presentación de una propuesta de utilización del aprendizaje basado en problemas (en adelante ABP), apoyada en el uso de las redes sociales, como metodología para ...
Niños aprendiendo a programar: el nuevo lenguaje
(2012)
El presente trabajo trata de estudiar y analizar cómo influye en los niños la enseñanza de la programación en edades tempranas. No se trata de hacer un análisis centrado en hechos concretos si no en analizar y asimilar ...
El teatro: aprendizaje significativo en biología y geología
(2012)
La sociedad actual, caracterizada por un ritmo vertiginoso de cambios, demanda de nuestros jóvenes respuestas innovadoras, caracterizadas por altas dosis de creatividad y sustentadas por aprendizajes significativos. Sin ...
Aplicación de las TICS en la enseñanza-aprendizaje de primero de economía de bachillerato
(2012)
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación tienen un protagonismo muy importante en todos los ámbitos, incluso en el de la educación.
Las TICS se usan cada vez más a menudo en el ámbito educativo, a pesar de ...
Análisis exploratorio de metodologías de intervención con personas con TDAH en el aula de Biología y Geología de 4º de la ESO
(2012)
El TDAH (Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad) está presente en
prácticamente todas las escuelas y en muchos casos el profesor no sabe cómo actuar con este tipo de alumnos. El objetivo de este trabajo es el ...
Estrategias metodológicas en las tutorías de secundaria. Hacia una tutoría más personalizada
(2012)
Tras una breve introducción de los objetivos que se pretenden alcanzar, se
argumenta cuál es la metodología seguida y la bibliografía básica que se ha
consultado en la elaboración de este trabajo.
A continuación, se ...
Resolución de conflictos en un aula de inglés de primero de bachillerato. Propuesta de actividades.
(2012)
Este trabajo se centra en el tratamiento de la resolución de conflictos en el aula
de inglés. En primer lugar, se hará una breve introducción con el fin de justificar el
porqué de la elección de este tema. A continuación, ...
Enseñanza en Bachillerato de Geometría a través del aprendizaje de un lenguaje de programación orientado a objetos
(2012)
El diseño de software y los lenguajes de programación son cada vez más necesarios y deman-dados, pero no están abordados en el currículo de la ESO ni en el Bachillerato en España. El aprendizaje de los lenguajes de ...