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Mostrando ítems 1-9 de 9
Introducción a las ciencias en las primeras etapas de Educación Infantil
(2020-06-11)
Este proyecto va dirigido al primer ciclo de Educación Infantil (0-3), y consiste en la enseñanza
aprendizaje de las ciencias en concreto de la Astronomía. Se tratan temas como la
estimulación sensorial, ya que todas las ...
Los ambientes de aprendizaje en el segundo ciclo de Educación Infantil
(2020)
En el presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se busca diseñar un proyecto educativo
basado en una metodología flexible, como es la de los ambientes de aprendizaje de libre
circulación. Con ello se busca respetar al máximo ...
Las maravillas de la interculturalidad en un aula de 5 años de Educación Infantil
(2020-06-18)
Este trabajo pretende realizar una búsqueda bibliográfica para exponer la diversidad cultural actual en la sociedad española y en la realidad de las aulas, remarcando la necesidad de abordarlo desde la interculturalidad ...
Proyecto transversal basado en metodologías activas para acercar el alumnado de P4 a la naturaleza.
(2020-06-15)
El entorno natural ofrece un proceso de enseñanza - aprendizaje significativo, vivencial y motivador. Ante las ventajas que se destacan y la falta de vínculo que en la actualidad posee el alumno con el entorno más cercano, ...
La geometría a través de la arquitectura de Antoni Gaudí en el segundo ciclo de Educación Infantil
(2020-06-04)
La intención de este Trabajo de Fin de Grado es proponer una Unidad Didáctica basada en la
enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado y triángulo) a
través de la obra arquitectónica de ...
La naturaleza como elemento de aprendizaje en educación infantil
(2020-01-09)
En nuestra sociedad actual se olvida la importancia que tiene la naturaleza en la educación
desde edades tempranas. ¿Por qué no salimos a descubrir el entorno? ¿Y si nos
detenemos un momento para observarlo? Mediante ...
Los rincones en el aula a partir de las pedagogías activas de Waldorf, ReggioEmilia y Rebeca Wild.
(2020-07-17)
Las aulas de Educación Infantil de hoy en día tienen el reto de ofrecer al alumno un entorno
respetuoso con su carácter exploratorio innato, el cual le permita desarrollarse de un modo
global y ser el principal constructor ...
Educación emocional como base del bienestar y del aprendizaje en un aula P4 de Educación Infantil
(2020-06-18)
Este proyecto persigue como principal objetivo proponer una metodología de trabajo
mediante la cual se lleve a cabo la educación emocional en el segundo ciclo de la etapa de Infantil,
en concreto en un aula de P4. Esta ...
El cuento como herramienta del trabajo por proyectos en Educación Infantil
(2020-07-07)
Este trabajo es una propuesta de intervención en la que se promueve el uso del cuento en una
programación de trabajo transversal con la metodología del trabajo por proyectos. La obra
consta de dos partes. Un marco teórico ...