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Mostrando ítems 11-20 de 41
Unidad didáctica para el desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de los cuentos
(2016-06-20)
El presente trabajo muestra la creación de una propuesta didáctica para promover la educación de la inteligencia emocional en alumnos de segundo curso de segundo ciclo de Educación Infantil, utilizando como herramienta ...
La importancia de la inteligencia emocional en infantes de tres años
(2015-04-17)
Educar la Inteligencia emocional desde la etapa de infantil se ha convertido en una tarea necesaria en el ámbito escolar y la mayoría de los docentes ya considera de manera principal el dominio de estas habilidades para ...
Propuesta de intervención para trabajar las emociones a partir de cuentos y el storybird en un aula de P4
(2015-07-10)
Las emociones tienen un papel muy importante en el desarrollo integral, por lo que su trabajo en las primeras edades es clave para la formación holística de la persona. El presente trabajo tiene como objetivo general ...
El desarrollo de la Inteligencia Emocional a partir de los cuentos. Propuesta de intervención para el aula de 5 años.
(2016-01-27)
El fin último de la educación es el desarrollo pleno del alumno. Cognición y emoción mantienen una relación indisoluble en la persona, condicionando la una a la otra constantemente. Por tanto la educación debe atender el ...
Un modelo de escuela resiliente
(2016-01-29)
El objetivo de este trabajo es proponer una serie de pautas, medidas, puntos de vista y actividades que faciliten al maestro la transmisión de factores resilientes a sus alumnos. Para ello se proponen unos marcos de acción ...
¿Se trabajan las emociones en Educación Infantil?
(2012)
En el presente estudio en la primera parte, se analizan los beneficios de llevar a cabo una educación emocional desde edades tempranas, a partir de las opiniones e investigaciones realizadas por diferentes autores. En una ...
Educando emociones en el aula de infantil
(2012)
La educación emocional en la etapa de Educación Infantil supone para el niño el desarrollo de una base sobre la que se sustentará la adquisición de las competencias necesarias para su crecimiento y progreso como individuo. ...
Propuesta de intervención para trabajar la emoción del miedo en alumnos de Educación Infantil de un aula hospitalaria
(2015-06-19)
El miedo es una de las emociones más frecuentes en los niños de edad temprana, y una de las que más angustia y ansiedad provocan, máxime en un contexto como el hospitalario. El objetivo general es realizar una aproximación ...
Yoga como vehículo de desarrollo integral y educación consciente: propuesta de aula
(2017)
En estos tiempos complejos en los que cada vez más disminuye la atención de los niños y la
conexión de estos con sus propias emociones, el yoga es una oportunidad de crecimiento y
transformación que no podemos dejar ...
Las emociones como concepto educativo en Educación Infantil
(2013)
En el presente trabajo se muestra un estudio realizado en la comarca del Alt Empordà que pretende conocer la realidad del uso de la educación emocional en las aulas de P5 de Educación Infantil.
A partir de esta realidad ...