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Mostrando ítems 261-270 de 526
Potenciar la autoestima en Educación Infantil
(2013-07-26)
Los docentes estamos en una situación privilegiada para influir en el autoconcepto de los escolares y en muchos casos, nuestra actuación puede ser decisiva para ellos.
El proyecto pretende ser de impacto positivo en el ...
El arte: vehículo para la educación emocional. Una propuesta de intervención
(2013)
El presente Trabajo de Fin de Grado trata de abordar las emociones y los sentimientos a través de diferentes manifestaciones artísticas, así como de justificar la importancia de su inclusión dentro del contexto educativo ...
Propuesta de análisis del espacio pedagógico en Educación Infantil
(2014-02-14)
El presente trabajo se trata de una propuesta de innovación docente. Teniendo en cuenta la influencia de la arquitectura de un espacio en la persona, pretende ofrecer a los docentes una herramienta con la que poder analizar ...
Propuesta de intervención en el aula de lactantes basada en la importancia de la libertad de movimiento para el desarrollo motriz y emocional según la Metodología Pikler-Lòczy
(2016-01)
En este trabajo de Final de Grado se plantea como objetivo general el diseño de una Propuesta de Intervención basada en la Metodología Pikler-Lòczy que promueva el desarrollo libre, concretamente en el Primer Ciclo de ...
Inteligencia emocional y dramatización. Una propuesta para el 1º curso de Educación Infantil
(2015-06-19)
Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo la elaboración de una propuesta de
intervención para desarrolla la inteligencia emocional a través de la dramatización en alumnos de primer curso del segundo ciclo de infantil.
En ...
Guía para la transformación de los espacios escolares exteriores. Enfoque participativo/naturalista
(2017-03-29)
Hoy en día factores como el desarrollo urbano, la tecnología, la devaluación del juego
libre y el miedo de los padres han distanciado a los niños/as de los entornos naturales
resultando lo que Louv (2005) ha acuñado como ...
Pautas metodológicas para la inclusión de alumnado inmigrante orientadas a docentes noveles
(2013-07-05)
Uno de los aspectos primordiales en las aulas interculturales es la inmersión lingüística de los alumnos desconocedores de la lengua vehicular del centro educativo, puesto que sin el principal medio de comunicación, el ...
Diversidad e Integración en las aulas de educación infantil del alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
(2013-06-28)
El estudio parte inicialmente de una revisión teórica en torno a terminologías,
conceptos, diagnósticos, evaluación y experiencias previas de intervención en las aulas
con vistas a comprender y reconocer ampliamente estos ...
El primer contacto con la lectura en niños de 1 a 3 años
(2013-07-18)
El presente trabajo pretende dar respuesta a la necesidad de un primer contacto
motivador con la lectura por parte de niños con edades comprendidas entre 1 y 3 años.
Para estos los cuentos son, al mismo tiempo, fuente ...
Pedagogía Montessori: Postulados generales y aportaciones al sistema educativo.
(2013-01-31)
Se presenta un estudio exploratorio sobre la pedagogía Montessori, con el objetivo de conocer las características de esta pedagogía y qué aporta al medio educativo. Para ello, se ha hecho una revisión de los planteamientos ...