Potenciar la autoestima en Educación Infantil
Autor:
Pi-Duran, Roser
Fecha:
26/07/2013Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
Los docentes estamos en una situación privilegiada para influir en el autoconcepto de los escolares y en muchos casos, nuestra actuación puede ser decisiva para ellos.
El proyecto pretende ser de impacto positivo en el aula, educativo y enriquecedor tanto para el alumno como para el profesor: actividades que promoverán el sueño de constructivismo de Piaget, el arte de pensar de Vigotsky, las inteligencias múltiples de Gardner y la inteligencia emocional de Goleman.
El ciclo de Educación Infantil debe configurarse como un espacio educativo donde las relaciones personales sean un elemento clave para dar valor a la convivencia y a la diversidad y favorezca el desarrollo de las capacidades de los niños, respetando sus singularidades.
Fomentando la autoestima en esta etapa, ayudaremos al niño a creer en él mismo, a superarse en el día a día y a saber cómo lograr el éxito futuro.
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