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Mostrando ítems 201-210 de 526
El Enfoque Globalizador del Arte Pictórico en Educación Infantil
(2016-06-15)
Este Trabajo Fin de Grado pretende ofrecer una visión de la labor educativa en Educación Infantil, integrando varios aspectos del currículo, trabajando el arte pictórico desde una perspectiva globalizadora a través del ...
“La maleta viajera”: propuesta de animación lectora en Educación Infantil
(2016-06-24)
La animación a la lectura es una de las estrategias que, de forma consciente o inconsciente, pueden realizar tanto los docentes como las familias. La lectura es una competencia que los alumnos desarrollarán a lo largo de ...
Proyecto “La psicomotricidad y las competencias básicas” en Educación Infantil
(2016-06-21)
La finalidad de este TFG ha sido la de elaborar una programación anual de psicomotricidad donde se refleje la aportación que tiene el trabajo psicomotriz en la adquisición de las competencias básicas establecidas por la ...
Guía Práctica para Integrar Alumnos con Síntomas Autistas en el Aula de Educación Infantil
(2015-06-19)
En este trabajo se ha realizado una guía para orientar a la figura del tutor de Educación Infantil.
Para ello, previamente se ha profundizado en el concepto de Trastorno del Espectro Autista, definiéndose sus características, ...
Las emociones como concepto educativo en Educación Infantil
(2013)
En el presente trabajo se muestra un estudio realizado en la comarca del Alt Empordà que pretende conocer la realidad del uso de la educación emocional en las aulas de P5 de Educación Infantil.
A partir de esta realidad ...
La familia en la escuela: barreras y condicionantes para una participación efectiva.
(2012)
Con este trabajo se pretende analizar las dificultades y barreras que encuentran las familias hoy en día para poder implicarse y participar de una forma efectiva y real en las escuelas. Para ello se ha recogido la opinión ...
La lectura regazo como práctica para incrementar el desarrollo lector del niño
(2012)
La lectura regazo es una actividad que se puede practicar con los niños desde una edad muy temprana y que contribuye de manera notable a mejorar el desarrollo integral de la persona. Muchos son los fundamentos psico-pedagógicos ...
El miedo a través de los cuentos infantiles populares en niños de 1 a 3 años
(2012)
El propósito de este Trabajo de Fin de Grado es aprender cómo se interpreta y canaliza la emoción del miedo a través de la narración de los cuentos infantiles populares. Para poder alcanzar dicho objetivo, ha sido tomada ...
Estudio sobre la importancia del juego como elemento educativo en las ludotecas y los centros educativos de educación infantil
(2012)
El juego es considerado una herramienta muy útil para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa de Educación Infantil. Por ello, el presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal analizar la importancia ...
Metodologías constructivistas en las aulas de Educación Infantil
(2012)
Las metodologías educativas utilizadas en las aulas de Educación Infantil pueden
tener distintos enfoques, que se distinguen entre sí por la manera de aprender de la
persona. La elección de la metodología varía en función ...