“La maleta viajera”: propuesta de animación lectora en Educación Infantil

Abstract

La animación a la lectura es una de las estrategias que, de forma consciente o inconsciente, pueden realizar tanto los docentes como las familias. La lectura es una competencia que los alumnos desarrollarán a lo largo de las diferentes etapas educativas y, en función de las experiencias que hayan obtenido a los largo de los primeros años, la afrontarán de una forma u otra. Por ello, hemos diseñado una unidad didáctica, dirigida a la animación a la lectura de los alumnos de último curso de Educación Infantil, con el objetivo de generar experiencias positivas, lúdicas y dinámicas que contribuyan positivamente al desarrollo lector posterior. Su aplicación será complementaria al desarrollo de las diferentes áreas curriculares, donde la implicación y participación de las familias será un eje fundamental, tanto en su desarrollo como en la consecución de los objetivos propuestos.