ListarÁrea de Educación por tema "constructivismo"
Mostrando ítems 1-19 de 19
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Ciencia y experimentación en Segundo Ciclo de Educación Infantil. Descubrir el agua
(29/01/2016)Hacer ciencia en las aulas de educación infantil permite que los niños puedan aprender interactuando con el entorno a través de la experimentación y la observación. Si además se hace a partir de elementos cercanos en la ... -
La civilización romana. Propuesta didáctica para 4º curso de Educación Primaria
(02/2018)El presente Trabajo de Fin de Grado (en adelante, TFG) se sitúa dentro del área de las Ciencias Sociales, y su objetivo principal es diseñar una propuesta de intervención didáctica para llevarse a cabo en un aula de 4º ... -
Enfoque globalizador y Arte en educación infantil
(2012)En este proyecto vamos a hablar de los aspectos que engloban el enfoque globalizador. Vamos a tratar de fundamentar la importancia del enfoque globalizador en el diseño del currículo en la etapa de educación infantil. En ... -
Enseñar la Edad Media en 2º de Educación Primaria. Una propuesta didáctica
(30/03/2013)Muchos maestros hablan de las dificultades y la poca motivación que encuentra el alumnado de Primaria cuando aprende Historia, así como de la importancia que estos conocimientos tienen dentro del desarrollo integral del ... -
Enseñar matemáticas en educación infantil a través del juego. Observación e intervención en un aula de 4 años.
(2012)El lector que se acerque a este trabajo encontrará una aproximación acerca de algunas de las posibilidades y dificultades que ofrece el juego colectivo como instrumento de aprendizaje de las matemáticas en infantil en un ... -
La evolución educativa
(14/09/2014)La educación es el pilar fundamental de la sociedad y es una realidad cambiante. En este estudio se pretende conocer cómo ha evolucionado la educación desde generaciones anteriores hasta la actualidad. Se parte de un estudio ... -
Geometría a través de la manipulación y el juego: propuesta para 1º de Educación Primaria
(18/06/2019)Cuando se observa y analizan los resultados obtenidos en matemáticas por los alumnos españoles a través de pruebas realizadas por diferentes organismos internacionales o nacionales competentes en la materia, se concluye ... -
El huerto ecológico escolar, un proyecto innovador
(23/06/2017)Este Trabajo de Fin de Grado describe actividades multidisciplinares para toda la comunidad educativa. Está especialmente diseñado para los alumnos de segundo curso, del segundo ciclo de educación infantil. Nos adentraremos ... -
La importancia del aprendizaje constructivista y la motivación en el aula de infantil
(18/06/2015)Este Trabajo de Fin de Grado pretende mostrar la importancia que tiene llevar a cabo el enfoque constructivista en el aula. Se pone de manifiesto que es una corriente que se centra en el alumno fundamentando que el aprendizaje ... -
Matemáticas divertidas a través de una WebQuest en Educación Infantil
(19/06/2015)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC de ahora en adelante), en Educación Infantil, pueden ser una herramienta didáctica para comprender más fácilmente los conceptos matemáticos. Esta propuesta se centra ... -
Matemáticas en acción. El teatro como recurso didáctico de matemáticas en un aula de sexto de Primaria
(2013)El bajo rendimiento de los alumnos en el área de conocimiento de matemáticas invita a los docentes a plantear nuevas estrategias para el desarrollo eficaz del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. El presente ... -
Las matemáticas en Educación Infantil. Propuesta de observación e intervención en un aula de 5 años
(11/03/2016)En este TFG se ha trabajado en una propuesta de observación e intervención con alumnos del último curso del segundo ciclo de Educación Infantil, con la finalidad de alcanzar un óptimo desarrollo del pensamiento lógico ... -
Metodologías constructivistas en las aulas de Educación Infantil
(2012)Las metodologías educativas utilizadas en las aulas de Educación Infantil pueden tener distintos enfoques, que se distinguen entre sí por la manera de aprender de la persona. La elección de la metodología varía en función ... -
El patio escolar como espacio educativo: Acercamiento a la naturaleza a niños de 5 años a través del aprendizaje basado en proyectos
(27/05/2021)El presente proyecto tiene como objetivo potenciar el contacto con la naturaleza del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente a niños y niñas de 5 años (P5), con el fin de proporcionarles un entorno ... -
La programación gráfica como método para adquirir contenidos del área de matemáticas
(17/05/2014)En este trabajo fin de grado se analiza una estrategia metodológica que pretende por un lado alcanzar los objetivos de la educación primaria en el área de las matemáticas y por el otro reducir las barreras que motivan el ... -
Propuesta de aplicación del programa HighScope en las aulas de Educación Infantil
(31/01/2015)Se presenta un estudio exploratorio sobre la pedagogía High Scope, con el objetivo de conocer sus características y aportación a la práctica educativa, como muestra del cambio metodológico que ha sufrido la enseñanza en ... -
Propuesta de intervención para trabajar el modelo Flipped learning en el aprendizaje de las Ciencias Sociales en 4º de Educación Primaria
(10/11/2022)El presente Trabajo fin de Grado se centra en diseñar una propuesta de intervención en la que se redefine el modo en el que se trabajan los contenidos de “las expresiones artísticas y culturales prehistóricas y de la ... -
El trabajo por proyectos: Un viaje a lo desconocido en educación primaria. Un análisis centrado en la experiencia por proyectos de las Escuelas Pías de Logroño en el curso 2011/12
(2012)En esta investigación vamos a analizar la situación educativa actual centrándonos en el colegio Escuelas Pías de Logroño durante el curso 2011/12, y partiendo de ese análisis, vamos a plantear una alternativa al método de ... -
Vivir la matemáticas: Propuesta de actividades lúdicas y significativas para el Primer Ciclo de Educación Primaria.
(28/01/2014)Este trabajo tiene como objetivo crear una propuesta de actividades lúdicas y significativas para acercar el aprendizaje de los contenidos matemáticos a los alumnos del primer ciclo de Educación Primaria. Para ello, el ...