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    Investigación e innovación mediante uso de TIC como recurso en bloques de dibujo pertenecientes a tecnología 1º, 3º y 4º E.S.O en la comarca del bajo Guadalentín (Región de Murcia) 

    Cifuentes-Periago, Antonio (2013)
    El presente Trabajo fin de Máster analiza de los resultados obtenidos a partir de un cuestionario que estudiaba los niveles de utilización de TIC por parte del profesorado correspondiente a cinco centros de educación ...

    Cambios metodológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje para el uso de las TIC, en el área de tecnología, en educación secundaria 

    González-Aguiar, Juan Manuel (2013-10-20)
    La importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha impactado de tal forma en la sociedad, que su integración en la docencia, como herramienta clave para una formación que garantice el desarrollo ...

    Propuesta práctica para mejorar el conocimiento sobre energía y medio ambiente de los alumnos de 3º E.S.O. del I.E.S. Amparo Sanz de Albacete 

    Simón-Hernández, Francisco (2014-05-15)
    Este documento presenta el Trabajo Fin de Máster (TFM) del Máster de Educación Secundaria, en la especialidad de Tecnología, impartido en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en el curso 2013/2014. El TFM es ...

    Introducción de la Tecnología Médica en el aula. 

    Mora-Gómez, Andrés (2012)
    En este trabajo de investigación se intenta demostrar que la tecnología médica no se encuentra representada en los contenidos actuales de las diferentes asignaturas de Tecnología, en la Educación Secundaria Obligatoria ...

    Aplicación de GoogleDocs con alumnos de áreas rurales de PCPI en "CPR EFA Oretana" 

    Santos-Pradana, Adrián (2012)
    El presente Proyecto Fin de Máster trata la experiencia realizada con un grupo de alumnos de PCPI (Programa de Cualificación Profesional Inicial), con una baja motivación en los estudios y una experiencia de fracaso ...

    La webquest como herramienta de apoyo para la acción tutorial 

    Iglesias-Serrano, Mª Aránzazu (2013-11-15)
    La acción tutorial se puede considerar el corazón de una verdadera educación personalizada, por ser clave en el desarrollo personal de cada alumno. Pero esta labor va más allá de un mero acompañamiento o guía; se origina ...

    El alumnado de ESO ante las falacias. Evaluación y análisis preliminar en un colegio de Vizcaya 

    Ojembarrena-San-Martín, Francisco Borja (2013)
    En este trabajo se parte de la exigencia legal de la formación en el criterio en el ámbito de las nuevas tecnologías para desarrollar su planteamiento en la detección de las falacias por parte del alumnado de secundaria. ...

    Aplicación de la robótica Lego en la docencia de tecnología en el IES Príncep de Girona 

    Martínez-Caballé, Daniel (2013-07-23)
    El trabajo que se presenta a continuación describe el proceso de implantación de la robótica Lego a nivel de secundaria en un instituto de Barcelona. El análisis de dicho proceso, va a permitir conocer, entre otros aspectos, ...

    La pizarra digital en el aula de tecnología de 3º de la ESO 

    Montes-Vázquez, Sergio (2013-09-18)
    Las pizarras digitales han irrumpido con fuerza en las clases de secundaria de los centros educativos españoles. Tachada de innecesaria por unos y de gran avance por otros, la pizarra digital supone un cambio en la forma ...

    Diseño y validación de indicadores para facilitar el uso del blog como recurso didáctico en el área de Tecnología en la etapa de Secundaria 

    Blanco-Talavan, Aglaya (2013-12-20)
    En la última década ha surgido en el ámbito educativo una demanda de procedimientos y metodologías pedagógicas acordes con las nuevas características de la sociedad. Éstos han dado lugar a la aparición de una serie de ...
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    AutorAlbisu-Múgica, Miryam (1)Alejandre-Muñoz, Verónica (1)Alemany-Gallardo, Marta (1)Arraiza-Fernández, María (1)Blanco-Talavan, Aglaya (1)... ver todoPalabra clave
    educación secundaria (39)
    Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Tecnología e Informática (39)
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