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Mostrando ítems 101-110 de 368
La memoria de trabajo y su correlación con el aprendizaje de idiomas
(2013-07-24)
El presente trabajo tiene como objetivo examinar si existe relación de la memoria
de trabajo con el nivel de lengua inglesa y las características sociodemográficas y
académicas en un grupo de 45 personas (47% hombres, ...
La evaluación de la dislexia desde un enfoque integrador: neuropsicológico y psicopedagógico.
(2012)
Son muchos los estudios que tratan la relación de la dislexia con las
disfunciones neuro-psicológicas y cognitivas. El objetivo de este trabajo es
saber qué instrumentos de medición podemos utilizar en la identificación ...
La influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento escolar de niños y niñas de educación infantil
(2012)
Las emociones son parte fundamental de la experiencia humana, además, la parte de nuestro cerebro que se encarga de procesar las emociones se construye antes que la parte responsable de los circuitos cognitivos. El objetivo ...
Relación entre los movimientos sacádicos y la comprensión y velocidad lectora
(2012)
La lectura y escritura se producen gracias a la maduración y desarrollo del SNC que se apoya en el desarrollo e interacción de las herramientas visuales, auditivas y motoras que el niño desarrolla desde el nacimiento. Hay ...
Influencia de la motricidad en el aprendizaje de la escritura y el rendimiento: papel de los factores pedagógicos
(2012)
El presente trabajo centra su actividad en la repercusión que puede tener los
factores pedagógicos junto con el desarrollo motriz a la hora de realizar una buena
escritura y como ésta afecta al uso ortográfico y la ...
Influencia de tocar un instrumento musical sobre las inteligencias musical y lingüística en alumnos de educación primaria
(2012)
El presente trabajo pretende verificar la relación existente entre el rendimiento en el área de Lengua, por parte de los alumnos que reciben formación o tocan un instrumento musical y aquellos otros alumnos que no la ...
Influencia de la inteligencia general y emocional, y de la capacidad de relación sobre el rendimiento académico
(2012)
La presente investigación tiene como objetivo conocer la relación que se establece entre la inteligencia general, la inteligencia emocional y la capacidad de relación sobre el rendimiento académico en estudiantes de educación ...
Propuesta, implementación y análisis de un programa de estimulación motriz en niños con retraso en el desarrollo.
(2012)
La investigación que nos ocupa aborda el tema de la motricidad en alumnos de
educación infantil, con ella comprobaremos la eficacia de un programa de estimulación motriz en niños con retraso en el desarrollo. La investigación ...
Relación de los movimientos sacádicos con la velocidad y con la comprensión lectora en niños de educación primaria.
(2013)
La mayoría de los aprendizajes que realizan los alumnos se basa en la adquisición de un adecuado y correcto proceso lector, que implica una velocidad y comprensión eficaces. Durante la lectura los ojos no siguen la línea ...
Motricidad, escritura y rendimiento musical. Propuesta de intervención en el Primer Ciclo de Educación Primaria.
(2013)
A continuación se presenta un estudio no experimental que sigue una metodología de tipo descriptivo y correlacional en el que se realiza un análisis de los patrones motrices y la escritura, así como la relación entre ellos ...