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Mostrando ítems 21-30 de 44
Propuesta de un programa de intervención basado en las Inte-ligencias Múltiples y la Creati-vidad a través del Juego Coope-rativo en alumnos preescolares
(2012)
Este trabajo se enmarca dentro de un modelo basado en la teoría de las Inteligen-cias Múltiples y la Creatividad, por ello, uno de sus objetivos es analizar la relación entre cada una de las inteligencias múltiples y la ...
La motricidad en el proceso lectoescritor: estudio realizado en un colegio de Educación Primaria de Badajoz
(2012)
El presente estudió se ocupa de la relación existente entre motricidad y proceso lectoes-critor en niños de primer curso de Primaria. Para ello, se consideró: a) la motricidad y desempeño en el área de la escritura; b) la ...
Plan de mejora de la lectura a través de las inteligencias múltiples en alumnos de infantil
(2012)
En el presente trabajo de fin de Máster se ha diseñado un plan para desarrollar
y estimular la lectura través de las inteligencias múltiples, como una forma de brindar un perfeccionamiento a cada una de las capacidades ...
Influencia de la lateralidad y motricidad en la escritura en niños de 2º de educación primaria. Programa de intervención
(2012)
En el presente trabajo se estudia la influencia que ejerce la lateralidad y motricidad en la escritura en niños de 2º de Educación Primaria.
Para el estudio se realizaron pruebas de lateralidad, motricidad gruesa y escritura ...
Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en alumnos de educación primaria
(2012)
El estudio de la influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento
académico de los alumnos es un tema de enorme actualidad. Sin embargo, a
pesar de la gran cantidad de estudios realizados al respecto, existen ...
Inteligencia naturalista: comparativa entre alumnos de diferentes entornos rurales
(2012)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo comparar la inteligencia naturalista entre dos grupos de alumnos de centros educativos de un entorno rural con distintas características de agrupación.
La población de ...
Discapacidad auditiva e inteligencias múltiples: propuesta de intervención
(2012)
La Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM) surge en 1983 como alternativa al concepto de inteligencia tradicional. Se inicia entonces un nuevo modo de entender y estudiar la inteligencia de una manera más contextualizada ...
Estudio preliminar de correlación entre atención plena y componentes atencionales cognitivos en educación primaria
(2012)
Objetivos: Se pretende obtener una información preliminar sobre la aplicación de la
escala de atención plena en educación primaria y realizar un estudio preliminar sobre la correlación existente entre la atención plena y ...
Dificultades de aprendizaje y disfunción auditiva, visual o motriz: propuesta de un programa de intervención integral
(2012)
Con este trabajo se pretende comprobar si existen disfunciones auditivas, visuales
o motrices en una muestra de alumnos con bajo rendimiento académico. Como consecuencia de los resultados obtenidos, se ofrece además un ...
Evaluación de un programa de mejora de la inteligencia interpersonal en niños de un entorno rural
(2012)
La investigación llevada a cabo tiene como finalidad evaluar si ha mejorarado
el nivel de Inteligencia Interpersonal en un grupo de 10 niños de
Educación Infantil que han participado en un Programa de mejora de ...