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Mostrando ítems 511-520 de 527
Trabajar por ambientes en 2º ciclo de Educación Infantil
(2017-06-23)
La etapa de Educación Infantil tiene lugar en un momento de gran sensibilidad en los niños. Se
puede afirmar que se trata de un período de suma importancia para asentar las bases en los
aspectos que conforman el futuro ...
Laboratorio de experiencias: el atelier en el aula.
(2017-06-23)
El presente trabajo busca trabajar la metodología Reggio Emilia en el aula, a través de la creación de una propuesta de intervención basada en la creación de un laboratorio de experiencias, un lugar en donde los alumnos ...
Coeducación y estereotipos de género en la literatura infantil
(2014-01-31)
El presente trabajo se centra en analizar los estereotipos de género subyacentes en los cuentos y en la literatura infantil y en conocer la incidencia de estos en el comportamiento presente y futuro de los niños.
Para su ...
Aulas que comparten: un proyecto que facilita el encuentro
(2017-06-20)
La familia es el principal núcleo de socialización del alumno, su influencia en la construcción de la identidad de la persona parece tener gran relevancia en su desarrollo. Es por ello oportuno, establecer espacios de ...
Educación emocional a través de la vivencia corporal en niños del segundo curso del segundo ciclo de educación infantil.
(2015-02-05)
El presente trabajo de fin de grado pretende unir dos aspectos fundamentales para el desarrollo integral de los niños, como son la educación emocional y la expresión corporal. En los últimos tiempos se está resaltando la ...
El teatro como recurso para desarrollar los diferentes tipos de lenguajes expresivos en Educación Infantil
(2015-02-13)
La comunicación es el proceso a través del cual las personas intercambiamos diferentes tipos de información, como pueden ser nuestras ideas, nuestros pensamientos, nuestras emociones o nuestros estados de ánimo. Pero para ...
Inteligencias Múltiples en el aula de Infantil: Análisis de actividades y propuestas para un cambio metodológico.
(2015-06-22)
El presente proyecto tiene como objetivo realizar un análisis, desde la perspectiva de las inteligencias múltiples (IM), de la propuesta educativa en el ciclo de Educación Infantil de la escuela Sant Felip Neri. A partir ...
Las ciencias como punto de partida en Educación Infantil
(2015-02-13)
La alfabetización científica es a menudo reconocida como un proceso más bien no dirigido a los
niños, pero actualmente la ciencia y la tecnología han avanzado a un ritmo, que la realidad y la
lógica nos dicen todo lo ...
Creatividad, plástica y autoconocimiento. Una propuesta para tercer curso de Infantil
(2015-05-12)
El presente trabajo tiene como objetivo realizar una intervención educativa que proporcione al alumno de Educación Infantil un desarrollo integral adecuado mediante técnicas creativas a través de la educación plástica. ...
Propuesta de intervención para la mejora del lenguaje oral del alumnado de 5º de Educación Infantil
(2015-01-30)
El presente trabajo es una propuesta de intervención y como objetivo se pretende elaborar un cuento para la estimulación del lenguaje oral en el alumnado de 5º de Educación Infantil. Para ellos, se tendrá en cuenta aspectos ...