La alfabetización científica es a menudo reconocida como un proceso más bien no dirigido a los niños, pero actualmente la ciencia y la tecnología han avanzado a un ritmo, que la realidad y la lógica nos dicen todo lo ...

El presente Trabajo Fin de Grado contiene una propuesta de proyecto didáctico de aula llamado “De mayor quiero ser…” dirigido a niñas y niños del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. Se parte de los ...

El presente Trabajo de Fin de Grado, tiene como principal finalidad el fomento de la Educación Ambiental en el Segundo Ciclo de Educación Infantil, utilizando para ello, como recurso didáctico, la creación un huerto ...

Este trabajo parte de la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner para desarrollar una propuesta de intervención en un aula de infantil. El modelo de la Enota Multiple Intelligences Academy de Gainesville (Georgia, ...

Este trabajo trata de orientar a nivel práctico a maestros que trabajan en el aula con alumnos con sorderas neurosensoriales congénitas con un importante grado de pérdida auditiva, y que requieren una respuesta educativa ...

En el presente trabajo se expone una propuesta de intervención que se orienta al conocimiento mutuo de dos culturas: senegalesa y española; mediante los cuentos infantiles. Para sustentar la propuesta se hizo una revisión ...

El presente Trabajo de Fin de Grado pretende diseñar una metodología que favorezca el desarrollo en el niño de una mayor capacidad de pensamiento. Esta metodología se basará en aumentar la presencia de la Expresión Plástica ...

Este trabajo de fin de grado pretende destacar la importancia de la biblioteca de aula como herramienta pedagógica integrada en el funcionamiento del aula. Se tratan aspectos sobre su acción directa e influencia en el ...

Este trabajo presenta una aproximación conceptual a la atención temprana y alumnos de necesidades educativas especiales, y, a partir de ahí, se desarrolla una propuesta de intervención para dar una respuesta temprana a ...

Este Trabajo de Fin de Grado está enfocado hacia la mejora de las clases de música en Educación Infantil a través del trabajo mediante audiciones activas. Con él se pretende trabajar distintas audiciones musicales y la ...