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Mostrando ítems 321-330 de 538
Enseñar inglés en Educación Infantil mediante cuentos. El ‘‘método Artigal’’.
(2014-07-25)
Este trabajo trata sobre la importancia del uso del cuento como recurso para la
enseñanza de la lengua inglesa en el segundo ciclo de Educación Infantil. Además, se
centra en la descripción de un método que gira en torno ...
Diseño de una aplicación multimedia para alumnos con TEA de Educación Infantil
(2014-06-20)
El presente trabajo presenta una propuesta pedagógica consistente en el diseño de una aplicación (App) multimedia para iPad en forma de agenda que ayude a los alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a planificar ...
Programa de actividades para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en niños de 5-6 años
(2014-06-20)
Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo la elaboración de una propuesta de
actividades para iniciar al alumnado de 5-6 años en el desarrollo de la inteligencia y
competencias emocionales.
Para ello, se expone una ...
El desarrollo de las Inteligencias Múltiples desde la Educación Plástica en Educación Infantil
(2014-07-28)
El presente trabajo tiene por objetivo presentar una propuesta de actividades de
expresión plástica que permitan el desarrollo de inteligencias múltiples. Para ello se parte
de una aproximación al concepto de inteligencia ...
Enseñar valores a través de los cuentos
(2015-02-13)
Este trabajo de Fin de Grado aborda la transmisión de valores a través de los cuentos. Para ello, distinguimos entre valores culturales, que son las costumbres de cada grupo social, y los valores universales, que debe ...
Bases psicológicas, pedagógicas y teóricas del bilingüismo en Educación Infantil.
(2014-06-14)
Este estudio pretende analizar la concepción del bilingüismo en las edades más tempranas, tanto dentro como fuera del aula de Educación Infantil. Con el fin de ahondar en la cuestión, se ha estudiado la confusión inicial ...
Inclusión del alumnado con discapacidad en el aula de Educación Infantil
(2014-06-20)
Las propuestas que se llevan a cabo para mejorar la inclusión del alumnado con discapacidad
en las aulas de Educación Infantil se reducen, básicamente, a la asignación de soportes
individualizados dirigidos a este alumnado. ...
Bilingüismo y método AICLE en Educación Infantil
(2014-02-14)
El presente trabajo se centra en el estudio del bilingüismo, metodología educativa cuya implantación está llegando cada vez a más a los Centros escolares del sistema educativo español. En líneas generales, se analizan ...
Cocinas del mundo: proyecto educativo para la diversidad cultural a través de la cocina en el segundo curso de educación infantil en la ciudad de Panamá
(2016-06-24)
La variedad culinaria es una manifestación suficientemente apropiada para que los alumnos de educación infantil puedan apreciar la diversidad cultural existente en un ambiente multicultural.
La cocina tradicional refleja ...
Evaluación de un programa de mejora de los déficits atencionales en niños de 4 y 5 años
(2013)
El presente trabajo fin de grado se centra en las dificultades que presentan los
niños que manifiestan déficit de atención en el aula. Se pretende comprobar si la
aplicación durante 2 meses del programa de cuadernos de ...