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    Enseñar valores a través de los cuentos

    Autor: 
    Olivas-Mir, Adriana
    Fecha: 
    13/02/2015
    Palabra clave: 
    valores; cuentos; derechos humanos; multiculturalidad; literatura infantil; educación infantil; Grado en Maestro en Educación Infantil
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2845
    Open Access
    Resumen:
    Este trabajo de Fin de Grado aborda la transmisión de valores a través de los cuentos. Para ello, distinguimos entre valores culturales, que son las costumbres de cada grupo social, y los valores universales, que debe aplicar y respetar todo ciudadano. Estos últimos centrarán nuestra atención. La Declaración de los Derechos del Niño nos servirá como punto de partida para trabajar estos valores de aplicación universal. Utilizaremos, además, el cuento como recurso pedagógico, para asentar las enseñanzas aprendidas. Nuestras aulas actualmente multiculturales suponen una enorme riqueza; pero, al mismo tiempo, las diferencias culturales pueden dar lugar a la existencia de algunos conflictos que compliquen la convivencia o la cohesión grupal. Por este motivo, cuanto antes se enseñen valores a los alumnos, más pronto aprenderán a convivir en sociedad y a valorar la diversidad como elemento enriquecedor y como clave en el desarrollo personal.
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    Nombre: Adriana_Olivas_Mir.pdf
    Tamaño: 1.343Mb
    Formato: application/pdf
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