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Mostrando ítems 261-270 de 538
Reflejos primitivos e influencia en la etapa de Educación Infantil
(2019-02-14)
La falta de integración de reflejos primitivos, provocan una inmadurez cerebral que podría afectar a todos los ámbitos, percepciones y habilidades desde el nacimiento a edades adultas, ocasionando el origen de diversos ...
Proyecto transversal basado en metodologías activas para acercar el alumnado de P4 a la naturaleza.
(2020-06-15)
El entorno natural ofrece un proceso de enseñanza - aprendizaje significativo, vivencial y motivador. Ante las ventajas que se destacan y la falta de vínculo que en la actualidad posee el alumno con el entorno más cercano, ...
La geometría a través de la arquitectura de Antoni Gaudí en el segundo ciclo de Educación Infantil
(2020-06-04)
La intención de este Trabajo de Fin de Grado es proponer una Unidad Didáctica basada en la
enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado y triángulo) a
través de la obra arquitectónica de ...
Proyecto de huerto escolar para alumnos de P5 de infantil
(2019-09-06)
El presente trabajo de Fin de Grado propone un proyecto para un aula de 5 años de Educación Infantil. A partir de la creación del huerto escolar, se busca la integración de los alumnos promocionando una alimentación variada, ...
La naturaleza como elemento de aprendizaje en educación infantil
(2020-01-09)
En nuestra sociedad actual se olvida la importancia que tiene la naturaleza en la educación
desde edades tempranas. ¿Por qué no salimos a descubrir el entorno? ¿Y si nos
detenemos un momento para observarlo? Mediante ...
Reconocimiento y comprensión de emociones en educación infantil: diseño de una Unidad Didáctica para Educación Infantil.
(2014-07-11)
El presente documento contiene un Trabajo de Fin de Grado con una propuesta de
intervención específica sobre Educación Emocional. Dicha propuesta toma forma de Unidad
Didáctica, y busca el desarrollo de la percepción y ...
Potencialidades del dibujo infantil en las aulas de Educación Infantil
(2014-01-31)
El presente trabajo contiene una propuesta de aplicación del dibujo y sus
potencialidades en las aulas de Educación Infantil. A la propuesta le antecede un marco
teórico que avala la idoneidad del dibujo infantil como ...
Propuesta de intervención para la identificación y adecuación del temperamento en el aula de 4º de Educación Infantil.
(2014-06-19)
Tener en cuenta los rasgos temperamentales del alumnado y del docente es fundamental
tanto para el desarrollo integral como para su integración social en el aula, tal y como se justificará
a lo largo del presente trabajo ...
Los cuentos como herramienta de mejora de la comprensión lectora en Educación Infantil
(2014-06-18)
El siguiente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo trabajar la comprensión lectora en el Tercer Curso del Segundo Ciclo de Educación Infantil a través de los cuentos y a partir de diversas dinámicas atractivas y ...
Estado de la cuestión: los trastornos del habla en los primeros años de edad.
(2014-07-12)
En este trabajo de fin de grado se van a esclarecer algunos aspectos referidos a los trastornos del habla.
En este sentido, se pretende ofrecer una información detallada de este fenómeno, que cada día es más frecuente en ...