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Mostrando ítems 31-40 de 87
The Listener in François Bayle’s Works: A resonant subject in a living space
(Organised Sound, 2015-12)
Bayle's aesthetic radicalism is based on a conception of a living space in which there is not an opposition of an inner space to an outer space. This idea will be discussed by looking at the morphology creation, temporal ...
La evaluación de la formación educativa mediante un software especializado
(Historia y Comunicación Social, 2013-11)
La antropología de Leonardo Polo propone que el fin de la educación es facilitar el crecimiento del educando que consiste en la adquisición de virtudes. La irrupción de las nuevas tecnologías ha contribuido a la mejora del ...
Calderon, and information hidden in the poetry of Borges?
(Anuario Calderoniano, 2014)
The authors of this paper attempt to uncover a possible relationship between Calderon de la Barca and Borges, based on the hypothetical question whether or not the argentine writer read Calderon's plays. They analyze two ...
Análisis crítico de dimensiones de la competencia audiovisual en la etapa de Bachillerato
(Historia y Comunicación Social, 2013-11)
La alfabetización en medios resulta un aspecto clave de integración de los alumnos en los diferentes niveles educativos. Especialmente interesante resulta el estudio de estas capacidades en los jóvenes españoles de ...
La imagen poética en la obra de Margarita Ferreras según Gaston Bachelard
(Revista de Literatura, 2014-01)
Pez en la tierra es el único libro que publicó Margarita Ferreras, una pequeña obra de poesía
vanguardista y erótica que vio la luz en 1932, gracias a la imprenta de Concha Méndez y
Manuel Altolaguirre. Además de acercarnos ...
Periferias en los comentarios reales del inca Garcilaso: el escenario chileno
(Anales de Literatura Chilena, 2016-12)
Este texto busca mostrar una evolución sobre la idea de Chile en los Comentarios reales del Inca Garcilaso.
Se suele considerar la tierra chilena como una región periférica que cumple la función de escenario
bélico, con ...
El filósofo y las palabras. Julián Marías en la Real Academia Española
(Boletín de la Real Academia Española, 2015-07)
Este artículo pone de manifiesto la contribución del filósofo español Julián Marías (1914-2005), discípulo de Ortega y Gasset, a la Real Academia Española, la cual ha cumplido 300 años de historia en 2013. Con una trayectoria ...
Facebook y la metáfora. La comunicación retórica en las redes sociales digitales
(Signa, 2016-01)
El artículo recoge una investigación sobre el discurso retórico que se
produce en las redes sociales. Con el análisis de contenido de 16 microrredes (200 usuarios
de la red Facebook) se muestra que en la comunicación en ...
Mujer, lectura y educación en la obra de Emilia Pardo Bazán
(Hispanic Research Journal, 2017)
Este artículo trata de otorgar una nueva perspectiva a las investigaciones realizadas acerca de la educación de los personajes femeninos en la novelística de Emilia Pardo Bazán. Para ello, situamos nuestra atención en la ...
Influencia de la variable de personalidad en el rendimiento académico de los estudiantes cuando finalizan la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y comienzan Bachillerato.
(Historia y Comunicación Social, 2013-11)
El rendimiento académico es un tema que preocupa hondamente a estudiantes, padres, profesores y autoridades; y no sólo en nuestro país, también en otros muchos países europeos y de otros continentes. La investigación ...