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Mostrando ítems 21-29 de 29
Los patios divertidos en Secundaria y Técnico en Animación de Actividades Físicas y Deportivas: una experiencia a través del Aprendizaje Servicio.
(Aula abierta, 2022)
Patios divertidos fue un proyecto de Aprendizaje Servicio desarrollado con el fin de fomentar las relaciones interpersonales de un grupo de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Se muestran los efectos generados ...
Marco teórico para la evaluación de la gestión educativa para el desarrollo de la competencia global
(Journal of learning styles, 2021)
La Competencia Global resulta imprescindible para relacionarse, trabajar y ser ciudadanos comprometidos en la nueva sociedad globalizada, y PISA la evalúa desde el año 2018. Sin embargo, los centros ...
Percepciones de los estudiantes de posgrado ante la gamificación del aula con Quizizz
(Texto Livre-Linguagem e Tecnologia, 2022)
El objetivo de esta investigación es examinar las percepciones que los discentes universitarios de posgrado tienen al utilizar Quizizz, en el contexto de la asignatura de Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial, ...
Situación de la erosión de la L1 en la multicompetencia: flujos de translenguaje y trans-semióticos en contextos educativos
(ELIA-Estudios de Linguistica Inglesa Aplicada, 2019)
Todo multilingüe está sujeto a cambios en la producción oral de su L1, por no utilizarla o por la influencia de otras lenguas dominantes. Además, la trayectoria de adquisición de lenguas se caracteriza por su aislamiento, ...
Perspectiva antropológica del perdón desde Hannah Arendt y Leonardo Polo
(Sophia(Ecuador), 2023)
El perdón ha sido estudiado en los últimos años desde diferentes perspectivas. El interés en este tema se explica por la necesidad de abordar estrategias de desarrollo personal e interpersonal. Si bien, las aproximaciones ...
El impacto del confinamiento por la COVID-19 en el curso académico. Caso de estudio: el alumnado de etnia gitana
(adComunica, 2023)
La virtualización urgente de la actividad académica en los centros educativos obligada
por el confinamiento que se decretó en España entre los meses de marzo y mayo de
2020 supuso un reto hasta entonces desconocido para ...
La Infancia entre Rejas: necesidades y demandas
(Revista de Educación Inclusiva, 2017-06)
El presente artículo pretende mostrar de forma panorámica la realidad de los menores de cero a tres años que conviven con sus madres en el interior de los centros penitenciarios. A través de una revisión bibliográfica se ...
(Im)posibilidades de la educación para la paz desde la perspectiva de docentes del Quindío, Colombia
(Revista Universidad y Sociedad, 2023)
A través del presente artículo se aborda la educación para la paz transformadora en el tránsito del conflicto armado al postconflicto colombiano. Se toman como objeto de análisis las miradas de maestros ...
Ciberacoso escolar: experiencias y propuestas de jóvenes universitarios
(RED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2019-07)
El rápido crecimiento de las TIC ha traído consigo múltiples beneficios, pero, sin duda alguna, también muchos perjuicios, siendo uno de ellos el ciberacoso, el cual está tomando cada día más fuerza en nuestra sociedad. ...