ListarArtículos Científicos WOS y SCOPUS por tema "ICT"
Mostrando ítems 1-20 de 28
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Accelerating Innovation in Small and Medium-Sized Enterprises in the ICT Services Sector
(Sage Open, 09/2016)This work is aimed at establishing key organizational strategies that push small and medium-sized enterprises (SMEs) in the information and communication technologies (ICT) services sector to be more innovative. Following ... -
Análisis del uso de vídeo-tutoriales como herramienta de inclusión educativa
(Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla, 2017)En el presente artículo se muestra un análisis sobre el empleo de vídeo-tutoriales como herramienta para favorecer la inclusión educativa de todo el alumnado. Para ello, se hace un recorrido acerca de una serie de ... -
Benefits of introducing Picture books through ICTs in Bilingual Settings: An example with Cuadernia and Press Here by Herve Tullet
(ArtsEduca, 09/2020)Picture books which were implemented through Wanga Gag's Millions of Cats have been proven to be an excellent resource because images opposed to words have a leading role. This resource also becomes a perfect ally for ... -
Competencias mediática y digital del profesorado e integración curricular de la tecnologías digitales
(Revista Fuentes, 12/2017)La integración curricular de cada nueva tecnología exige lógicamente unas competencias específicas del profesorado, que, aunque normalmente con retraso, pasan a formar parte de los contenidos propios de la formación inicial ... -
Conocimiento y uso del open data en Colombia
(Andamio, 04/2019)El presente trabajo busca medir el nivel de conoci- miento y uso del open data entre los ciudadanos colombianos e identificar los factores que inciden significativamente en su área laboral. Se analizan los resultados ... -
Considerations about flip education in the teaching of advanced mathematics
(Education Sciences, 28/08/2019)The changes in our society in recent years and the consequent idiosyncrasy of young people demand new teaching methodologies. The methodology known as flip teaching, in which pupils study the subject before the class ... -
Construyendo escuelas resilientes: La educación flexible, la integración y la COVID-19
(Revista Española de Educación Comparada, 2021)El presente artículo busca mostrar el efecto que han tenido los métodos alternativos de enseñanza flexible en la búsqueda de reabrir escuelas presencialmente u online. Las escuelas resilientes no son una invención de esta ... -
Electronic Health Record in Bolivia and ICT: A Perspective for Latin America
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 06/2017)The emergence of new technologies in society through its application to many areas and very diverse realities is a clear element in the time in which we live. The health sector has been unable to escape this reality and ... -
Emergency Remote Teaching: las TIC aplicadas a la educación durante el confinamiento por Covid-19
(Innoeduca-international journal of technology and educational innovation, 2021)El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permite alcanzar el reto de continuar el proceso educativo en el estado de alarma sanitaria. Ha sido acuñado un nuevo término para referirse a esta ... -
Estrategia docente para el desarrollo de la competencia digital en el aula universitaria: Del uso recreativo al uso formativo
(EDUCAR, 07/2016)En el presente artículo, se expone la fase inicial de una investigación realizada con estudiantes de primer curso de Ingeniería sobre una estrategia docente cuyo fin es el desarrollo de la competencia digital. Mediante ... -
Evaluación de objetos digitales de aprendizaje musical en Moodle
(Educatio Siglo XXI, 11/2018)Este estudio presenta la aplicación de procesos automatizados de análisis a objetos digitales de aprendizaje musical online, mediados por una plataforma telemática. A nivel teórico, se basa en la aplicación de los principios ... -
Evaluations in the Moodle-Mediated Music Teaching-Learning Environment
(Springer, 2020)This study presents the use of automated data analysis procedures in the teaching-learning process, mediated by telematics platforms. It is based on the application of the principles of virtual learning, the use of the ... -
Factores que inciden en el aprovechamiento de las TIC de docentes colombianos/as
(Prisma Social, 04/2019)Son muchos los programas de formación docente destinados a fomentar el uso de las TIC, pero no todos han sido efectivos. Para profundizar en esta problemática, en el presente estudio analiza los factores asociados al ... -
Generación digital v.s. escuela analógica. Competencias digitales en el currículum de la educación obligatoria
(Digital Education Review, 12/2016)Nuevas competencias, dispositivos conectados y herramientas digitales están sacudiendo con fuerza los paradigmas educativos existentes, obligando a la educación a plantearse las oportunidades que la tecnología ofrece y ... -
La implicación de la familia en la formación ético-cívica de los jóvenes a través de las TIC
(Aloma. Revista de Psicologia Ciènces de l'Educació de l'Esport, 2016)El presente artículo analiza la relevancia de la Educación cívica en el contexto social presente, tomando como referencia el papel de las nuevas tecnologías y de la familia en la promoción y formación de actitudes cívicas ... -
Improvement of Memory and Motivation in Language Learning in Primary Education through the Interactive Digital Whiteboard (IDW): The Future in a Post-Pandemic Period
(Sustainability, 10/2020)This paper presents an analysis of the use of an interactive digital whiteboard (IDW) and a computer application called Action Manager (AM), with a sample of 158 sixth-grade students in primary education. Subsequently, a ... -
Interlanguage or technology? Capitalization in a learner corpus of English as a foreign language
(Opción, 2016)This article analyses a specific corpus from students of English for the Degree of Early years Education at UNIR University, Spain. It collects the input of more than one hundred students in the subject “ICT tools applied ... -
Percepciones de los futuros docentes respecto al potencial de la ludificación y la inclusión de los videojuegos en los procesos de enseñanza-aprendizaje
(EDUCAR, 01/2017)El trabajo pretende analizar las percepciones de los estudiantes de los grados de Educación Infantil, Primaria y Pedagogía de distintas universidades españolas y latinoamericanas respecto al potencial y uso de la ludificación ... -
Posibilidades didácticas de las herramientas Moodle para producción de cursos y materiales educativos
(Digital Education Review, 12/2015)En el contexto de una actividad formativa de profundización sobre elaboración de cursos y materiales educativos con Moodle, llevada a cabo en la región de Andalucía y destinada a profesorado de enseñanzas no universitarias, ... -
Posibilidades psicoterapéuticas de la realidad virtual desde el punto de vista de sus primeros usuarios en España
(3C TIC, 03/2020)Este estudio describe el perfil sociodemográfico y el potencial psicológico o terapéutico percibido entre los primeros usuarios de visores comerciales de Realidad Virtual (RV). Para ello, se utilizó un cuestionario ...
