ListarArtículos Científicos WOS y SCOPUS por tema "discapacidad"
Mostrando ítems 1-15 de 15
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Actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión de alumnos con discapacidad
(RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2021)El modelo educativo basado en la inclusión refleja las necesidades sociales y se basa en la educación de calidad para todos los alumnos y la atención de sus necesidades particulares. Los docentes juegan un papel crucial ... -
Actividad física y el rendimiento académico en personas con Trisomía 21. Una revisión narrativa
(Cultura, Ciencia y Deporte, 2022)Los estudios que relacionan el rendimiento académico y la actividad física están en auge, aunque la mayoría de ellos no abarcan la dimensión discapacidad intelectual. El objetivo de esta revisión es conocer qué suscita ... -
Assessment and interpretation of teachers' attitudes towards students with disabilities
(Cultura y Educación, 08/2019)The process of including students with disabilities is necessarily influenced by teachers' attitudes towards them and towards their inclusion in education. After detecting the need to study the attitudes present in preschool ... -
Bibliotecas nacionales y accesibilidad web. Situación en América Latina
(Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2018)Este estudio presenta la situación en que se encuentra la accesibilidad de las páginas principales de los sitios web de 16 bibliotecas nacionales de América Latina, para comprobar el cumplimiento de las pautas de accesibilidades ... -
La discapacidad en el sistema de la jurisdicción voluntaria española: notas sobre la parte general de la ley 15/2015, de 2 de julio, de la jurisdicción voluntaria
(Revista Ítalo-española de Derecho Procesal (RIEDP), 2022)Este estudio analiza cuál es el rol que la discapacidad —como fenómeno social— des-pliega respecto de las normas contenidas en la parte general de la Ley 15/2015, de 2 de julio, de la Jurisdicción Voluntaria (arts. 1 – ... -
Escala de Evaluación de la Inclusión (EEI) para centros y servicios para personas con discapacidad: validación preliminar
(Revista de Educación Inclusiva, 06/2019)El estudio tuvo como objetivo construir una Escala de evaluación de la inclusión, susceptible de ser empleada en los servicios para personas con discapacidad, a partir de los contenidos contemplados en el Index for Inclusion ... -
Estado actual de investigación en parálisis cerebral y envejecimiento: revisión sistemática
(Revista Española de Discapacidad-REDIS, 12/2019)El objetivo de la presente revisión es analizar las publicaciones en el área de parálisis cerebral y envejecimiento, respecto a tipo y volumen de publicaciones, metodología, áreas temáticas y edad de corte de la muestra. ... -
Evaluación de la actitud del profesorado especialista hacia la inclusión educativa
(Revista Española de Discapacidad, 2023)La actitud docente es un elemento clave para lograr la inclusión exitosa de estudiantes con discapacidad en el aula ordinaria. Investigaciones previas aluden a una falta de formación en principios y estrategias para lograr ... -
Infografías e inclusión social. El caso de un observatorio de discapacidad en España
(Bibliotecas-anales de investigación, 2021)Objetivo. Caracterizar las infografías que promueven temas de inclusión social que emite el Observatorio Discapacidad Física (ODF). Diseño/Metodología/Enfoque. Cuantitativo, descriptivo, transversal y no experimental. ... -
La música en eventos experienciales accesibles para personas sordas: evidencias a partir del caso Young Music Fest 2019
(Prisma social, 2022)Diseñar intervenciones sociales con impacto en la calidad de vida de ciertos colectivos es uno de los logros de «Young Music Fest», un festival de música español accesible a personas con ... -
Profesorado de educación fisica: sus actitudes y creencias hacia la discapacidad. Revisión de la literatura como punto de partida
(VIREF Revista De Educación Física, 07/2020)La necesidad de lainclusión de estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias se ha convertido en un punto crucial de desarrollo de metodologías educativas. ... -
La representación cinematográfica documental en la investigación artística: de-construyendo miradas sobre la discapacidad
(Arteterapia. Papeles De Arteterapia Y educación artística Para La inclusión Social, 2020)Presentar un proyecto de producción cinematográfica documental, cuya temática se centra en el tema de la discapacidad supone todo un reto si, además, queremos desarrollarlo a través de una investigación artística. Existe ... -
The vision of disability through cinema. The campeones film as a case study
(Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt, 2021)Cuando abordamos la cuestión de las personas con discapacidad emerge como elemento de análisis la imagen que la so- ciedad ha tenido de ellas a lo largo de la historia. En la actualidad la percepción de un hecho ... -
Universidad y educación inclusiva: Recomendaciones desde la voz de estudiantes españoles con discapacidad
(Educacao e Sociedade, 2020)En este artículo, estudiantes españoles con discapacidad proponen recomendaciones para que la universidad camine hacia la educación inclusiva. La metodología de investigación utilizada fue la biográfico-narrativa. Los ... -
La visión de la discapacidad en la primera etapa de Disney: Blancanieves y los 7 enanitos, Alicia en el País de las Maravillas y Peter Pan
(Revista de Medicina y Cine, 2019)El cine es un gran promotor de ideas e históricamente ha contribuido a la difusión de una imagen de la discapacidad basada en estereotipos. Este medio resulta especialmente atractivo entre el público infantil por su alto ...