• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Artículos Científicos WOS y SCOPUS
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Artículos Científicos WOS y SCOPUS
    • Ver ítem

    Estado actual de investigación en parálisis cerebral y envejecimiento: revisión sistemática

    Autor: 
    Solís, Patricia
    ;
    Real Castelao, Sara
    Fecha: 
    12/2019
    Palabra clave: 
    parálisis cerebral; envejecimiento; discapacidad; revisión sistemática; cerebral palsy; ageing; disability; systematic review; Emerging
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Discapacidad-REDIS
    Tipo de Ítem: 
    Articulo Revista Indexada
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/9992
    DOI: 
    https://doi.org/10.5569/2340-5104.07.02.06
    Dirección web: 
    https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/516
    Open Access
    Resumen:
    El objetivo de la presente revisión es analizar las publicaciones en el área de parálisis cerebral y envejecimiento, respecto a tipo y volumen de publicaciones, metodología, áreas temáticas y edad de corte de la muestra. La importancia de la temática se deriva del incremento de la esperanza de vida de este colectivo y su aumento demográfco, que conlleva a que surja un nuevo colectivo con demandas específcas a las que la comunidad científca debe dar respuesta. Se plantea una búsqueda en las principales bases de datos y un análisis siguiendo el método PRISMA, con el fin de que la revisión sea sistemática y replicable. Tras el análisis de las publicaciones se destaca la predominancia de estudios empíricos del área médica, debilidades metodológicas comunes al área de investigación y la necesidad de realizar investigaciones longitudinales y de corte psicosocial que permitan dar respuesta de manera integral.
    Descripción: 
    The aim of this paper review is to analyse the publications in the area of cerebral palsy and ageing, with respect to type and volume of publications, methodology, thematic areas and age of cut of the sample. The importance of the theme derives from the increase in the life expectancy of this group and its demographic growth, which leads to the emergence of a new group with specific demands to which the scientific community must respond. A search of the main databases and an analysis following the PRISMA method are proposed, in order to make the review systematic and replicable. After the analysis of the publications, the predominance of empirical studies in the medical area, methodological weaknesses common to the research area and the need to carry out longitudinal and psychosocial research that allows an integral response are highlighted.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Artículos Científicos WOS y SCOPUS

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    104
    89
    94
    147
    171
    93
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • ¿El aprendizaje cooperativo promueve la inclusión? Revisión sistemática 

      Solís, Patricia; Gallego Jiménez, Gloria; Real Castelao, Sara (Páginas de Educación, 2022)
      El aprendizaje cooperativo es una metodología docente con gran aceptación actualmente. Esta revisión sistemática tiene como principal objetivo aportar datos sobre la evidencia científica publicada relativa a cómo el ...
    • Consequences of COVID-19 Confinement for Teachers: Family-Work Interactions, Technostress, and Perceived Organizational Support 

      Solís, Patricia; Lago Urbano, Rocío; Real Castelao, Sara (NLM (Medline), 2021)
      The confinement experienced due to the COVID-19 pandemic has prompted a rethink of the teaching-learning process to which teachers have responded without planning and instead used their resources. This study aimed to analyze ...
    • Factors That Impact the Relationship between Perceived Organizational Support and Technostress in Teachers 

      Solís, Patricia; Lago Urbano, Rocío; Real Castelao, Sara (Behavioral Sciences, 2023)
      In the last two years, the obligatory use of technologies due to the COVID-19 pandemic has increased the technostress suffered by education professionals. This study investigates the relationships between technostress and ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja