Listar Revista Española de Pedagogía por título
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La información profesional: objetivo, condiciones y fases de aplicación
(Revista Española de Pedagogía, 01/1981)El término «información profesional» tiene un origen moderno y está progresivamente extendiéndose como consecuencia directa del desarrollo de la noción general de información, a raíz de la aparición de las técnicas de ... -
La información sexual colectiva
(Revista Española de Pedagogía, 07/1966)Como educador en uno de estos modernos internados de dos mil alumnos, erigidos como desafío a los más elementales principios pedagógicos, me planteé muchas veces el problema de la iniciación sexual colectiva. Las constantes ... -
Informe sobre la enseñanza secundaria agrícola en Inglaterra y Gales
(Revista Española de Pedagogía, 01/1951)The author tries to give a whole idea of the organization and character of the agricultural secondary teaching in England and Wales, its principal direction being contained in the rapport drawn by the Loveday Commision in ... -
Informes en la evaluación institucional
(Revista Española de Pedagogía, 09/1997)El director del grupo preparará una forma estándar para presentar el contenido del informe. Es responsabilidad del Comité organizar la difusión de los diversos informes: informe de autoevaluación, informe del departamento, ... -
Infotecnología e innovación docente. Los editores de mapas conceptuales: posibilidades y límites
(Revista Española de Pedagogía, 31/03/2011)Este artículo, situado en el marco del e-learning, llama la atención sobre el interés de los editores de mapas conceptuales, en particular el Cmap Tools, como instrumentos de la innovación docente en la Universidad. Con ... -
Las Infotecnologías y los Mundos virtuales. Crítica educativa
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2011)Las infotecnologías son recursos didácticos que motivan hoy a los alumnos que aprenden, ya que la “cultura técnica” que permeabiliza la vida misma de los discentes, y que impregna el contexto social del ambiente en el que ... -
La iniciacion del profesor: Un elemento esencial al comienzo de la carrera docente
(Revista Española de Pedagogía, 01/1995)Las investigaciones realizadas sobre los inicios en la profesión docente, señalan el dato de que una mayoría de los profesores principiantes vive su primer año de trabajo en la enseñanza como una experiencia problemática ... -
Iniciación a la organización matricial
(Revista Española de Pedagogía, 04/1975)La innovación tecnológica ha transformado los esquemas tradicionales y obligado en los últimos años a la búsqueda de nuevos sistemas que faciliten una mayor coordinación y agilidad en la constante toma de decisiones. Para ... -
La iniciación en los valores intelectuales
(Revista Española de Pedagogía, 10/1982)Partiendo de la idea de que la forma en que se enseña una materia no es indiferente de cara a los resultados de formación intelectual que se obtengan, este trabajo se propone especificar los enfoques de la enseñanza de la ... -
Los inicios de la expansión de las ideas de Pestalozzi en Francia. Algunos puntos de critica a su "método pedagógico"
(Revista Española de Pedagogía, 07/1982)El presente artículo pretende como finalidad sacar a la luz un aspecto poco conocido de los primeros momentos de expansión de las ideas pestalocianas en Francia. A lo largo del trabajo se relatan, tanto la relación epistolar ... -
Innovación curricular, ambiente perrcibido y desarrollo profesional en la Universidad de Sevilla
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2003)Esta investigación examina la práctica docente innovadora en diez aulas universitarias durante el año académico 2000-2001. El objetivo fue determinar si las percepciones de aprendizaje de estudiantes de distintos orígenes ... -
Innovación en la capacitación docente online: un modelo organizacional para brindar apoyo a largo plazo a la docencia online
(Revista Española de Pedagogía, 01/2020)En 2008, la organización de enseñanza online de la Pennsylvania State University, el Penn State World Campus, creó una unidad dedicada a la capacitación docente para mejorar la formación online. La unidad de capacitación ... -
La inquietud, factor educativo
(Revista Española de Pedagogía, 01/1955)Todos sabemos experimentalmente qué es la inquietud, por haber sentido dentro de nosotros su aliento inconfundible. A veces duerme soterrada, bajo el ligero bullir de la actividad psíquica ; pero no está ausente : ... -
La inspección educativa: ¿Una función con futuro?
(Revista Española de Pedagogía, 09/1994)El presente trabajo posee dos ejes vertebradores. En primer lugar la revisión, con vistas a su utilización para los fines propuestos, de la literatura pedagógica actual en lo concerniente a las que consideramos coordenadas ... -
Las instituciones pedagógicas en la comunidad europea
(Revista Española de Pedagogía, 01/1958)El perfil de los Estados Unidos de Europa va acusándose ya con un cierto relieve. Desde algún tiempo a esta parte, pero sobre todo desde hace un lustro, la prensa diaria ofrece al lector noticia acerca de las actividades ... -
La institución libre de enseñanza de Sabadell
(Revista Española de Pedagogía, 07/1978)El tema de la Institución Libre de Enseñanza está lejos de agotarse. El reciente Centenario de su fundación ha dado lugar a algunos trabajos interesantes, no tantos en cantidad y calidad como podía esperarse. Uno de los ... -
La institución libre de enseñanza en Valencia
(Revista Española de Pedagogía, 04/1979)"La Escuela de Valencia es, sin duda, una de las primeras Universidades españolas que caminan más a la vanguardia del movimiento intelectual... y de las que mejor han sabido interpretar en sus múltiples aplicaciones ... ... -
Institución y decepción. La salubridad institucional y la práctica docente
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2008)El desajuste emocional, generado en la práctica docente, produce una interferencia insalubre sobre la actividad profesional. En este trabajo, argumentamos que lo más preocupante de la situación no está tanto en los riesgos ... -
El Instituto de "San José de Casalanz" de pedagogía del CSIC
(Revista Española de Pedagogía, 10/1964)El Instituto de Pedagogía fue creado en 1941, en el marco del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. El Instituto de Pedagogía no es un Centro de enseñanza, sino un organismo a la investigación pedagógica. El ... -
El Instituto Luis Vives. Colegio Español de México
(Revista Española de Pedagogía, 09/1992)El éxodo republicano de 1939 tuvo una dimensión familiar y significó la expatriación de numerosos profesores de español. A fin de crear lugares de trabajo para esos docentes y facilitar la educación de las familias ...
