Listar Revista Española de Pedagogía por título
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De una didáctica de la filosofía a una filosofía de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2006)El artículo establece la relación entre la didáctica de la Filosofía y la Filosofía de la Educación, intentando mostrar que hay, de hecho, como consideran muchos autores, una relación entre los dos. Pero no porque la ... -
¿Debe defenderse a Kohlberg?
(Revista Española de Pedagogía, 01/1992)En respuesta a la brillante conferencia del profesor Ryan sobre el trabajo de Kohlberg, por un lado, confirma las proyecciones limitadas de la teoría Kolbergiana, así como su escasa utilidad y dificultad para su aplicación ... -
La declaración universal de los derechos humanos compromisos y deberes
(Revista Española de Pedagogía, 09/1998)To have democratic and pluralistic societies we need some values, rights and attitudes to improve our living together. We assume the dignity of every one as human being and so that we relate our text to the Universal ... -
Las definiciones del juego
(Revista Española de Pedagogía, 10/1978)En el juego se manifiesta el niño en toda su encantadora espontaneidad. Sin duda por eso y porque los seres envueltos en la situación de juego despiertan afectos entrañables, se ha tendido a contemplar lo con mirada ... -
Del bachillerato a la enseñanza secundaria (1938-1990)
(Revista Española de Pedagogía, 05/1992)La evolución durante los últimos cincuenta años en España de la educación secundaria tradicional - «Bachillerato» - a la educación secundaria para todos, ha sido estudiada en este trabajo. Por lo tanto, en primer lugar, ... -
Del hecho televisivo a una pedagogía de la imagen
(Revista Española de Pedagogía, 07/1970)Una buena parte de las cuestiones que brotan de una consideración amplia de la Televisión Educativa, tienden a buscar el lugar de encuentro de dos realidades claramente diferenciadas pero llamadas a integrarse plenamente: ... -
Del vocabulario a un modelo de aprendizaje humano
(Revista Española de Pedagogía, 04/1981)El avance espectacular de la ciencia, el aumento, que bien se puede llamar vertiginoso, de los conocimientos, y la creciente diversificación -y complicación- científica se ha ido proyectando necesariamente en las actividades ... -
Delimitación de la intervención educativa como acción
(Revista Española de Pedagogía, 01/1984)En este trabajo se defiende un modelo de explicación de la intervención educativa como acción. La explicación de la intervención educativa en lenguaje de acontecimientos es necesaria, pero no invalida Ia necesidad de ... -
Democracia y selección
(Revista Española de Pedagogía, 01/1954)El problema de las minorías gobernantes, tal como se ha planteado desde principios del siglo XX hasta nuestros días, se examina en este artículo. El autor explica la teoría liberal de Pareto según la cual la «élite», al ... -
Deontología de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 10/1986)Muchas profesiones han experimentado la conveniencia de defender su razón de ser social ante las autoridades, ante sus propios clientes y frente a las profesiones externas mediante el recurso a códigos deontológicos ... -
Los departamentos de proyectos en la organización escolar
(Revista Española de Pedagogía, 01/1975)«Como sabe cualquier directivo, incluso en las más avanzadas programaciones realizadas con ordenador, apenas existe un proyecto de grandes dimensiones que llegue a cumplirse de acuerdo con lo previsto. Los materiales se ... -
El derecho a la educación en los textos internacionales de derechos humanos
(https://revistadepedagogia.org/xlvi/no-180/el-derecho-a-la-educacion-en-los-textos-internacionales-de-derechos-humanos/101400043566/, 05/1988)Con motivo del 40 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y de acuerdo con los artículos 10.2 y 96 de la Constitución española, el autor estudia la protección de los derechos educativos a través ... -
El derecho positivo de la educación en el ámbito de los derechos humanos
(Revista Española de Pedagogía, 09/1998)Se pretende en este artículo hacer una recopilación de recursos, y sentencias jurídicas que permitan describir el desarrollo actual en el ámbito internacional de los Derechos Humanos en general y del Derecho a la Educación ... -
Derecho, familia y educación en la España contemporánea
(Revista Española de Pedagogía, 09/1993)Prima facie, siendo la familia el protagonista principal de la acción educativa, podría parecer que el Derecho -y correlativamente el Estado- carecerían de específicas competencias en la materia, limitándose su actuación, ... -
Los derechos educativos: 25 años de experiencia constitucional
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2003)El art. 27 de la Constitución española encierra una pluralidad de contenidos, reflejo de las posiciones ideológicas que se enfrentaron en los debates constituyentes pero que, más allá de las concretas coyunturas políticas, ... -
Derechos humanos y educación para el desarrollo
(Revista Española de Pedagogía, 09/1998)En los países desarrollados se ha establecido una clara distinción entre derechos y libertades. En los países que defienden el estado del bienestar hay una atención focalizada hacia los derechos humanos. Pensar en los ... -
Los derechos humanos y la educación en los valores de una ciudadanía universal
(Revista Española de Pedagogía, 09/1998)This study has been undertaken within the context of education for human rights, in order to identify, collect and analyse the values of a multicultural and cosmopolitan education. It is expected that this study will ... -
El desafío de la sociedad a los educadores
(Revista Española de Pedagogía, 04/1971)Si se intenta analizar las peculiaridades de la educación actual, con facilidad se podría pensar en colocar sobre ese análisis un epígrafe que ya se está convirtiendo en tópico: La revolución de la enseñanza. Pero nos ... -
Desarrollo de estructuras sintácticas en el ciclo medio de E.G.B.
(Revista Española de Pedagogía, 01/1985)En el artículo se aborda el análisis evolutivo y diferencial de la estructura de la oración compuesta en un amplio «corpus» escrito, producido por más de 400 alumnos del Ciclo Medio de EGB. En un riguroso diseño ... -
Desarrollo de la creatividad en el estudiante universitario
(Revista Española de Pedagogía, 10/1973)El marco de la cuestión: Una de las misiones fundamentales de toda la educación, pero especialmente de la educación universitaria, es formar hombres capaces de formularse problemas o dar soluciones originales a los ...
